當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年天津一中高一（下）期末政治試卷> 試題詳情

閱讀材料，完成下列要求。
案例一：2022年4月17日，違法行為人趙某，故弄玄虛，將自己的核酸檢測(cè)“陰性”結(jié)果，通過(guò)修圖軟件改成“陽(yáng)性”，并在朋友圈內(nèi)發(fā)布截圖，混淆視聽(tīng)，造成負(fù)面影響。哈爾濱市警方發(fā)現(xiàn)后，依法對(duì)其處以行政處罰。對(duì)制造謠言、散布謠言、不配合防疫管控等違法行為，公安機(jī)關(guān)將采取“零容忍”態(tài)度，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，確保社會(huì)安定有序。
案例二：2022年1月，M縣市場(chǎng)監(jiān)管局執(zhí)法人員在專(zhuān)項(xiàng)整治過(guò)程中發(fā)現(xiàn)S公司生產(chǎn)的“瘦了美”果味型果凍含有“雙酚沙丁”（一種有毒、有害的非食品原料）。M縣市場(chǎng)監(jiān)管局立即責(zé)令該企業(yè)暫停生產(chǎn)、銷(xiāo)售問(wèn)題食品并召回已銷(xiāo)售出去的問(wèn)題食品。當(dāng)事人的行為違反了《中華人民共和國(guó)品安全法》第三十四條第一款第（一）項(xiàng)的規(guī)定，已涉嫌構(gòu)成犯罪，M縣市場(chǎng)監(jiān)管局將該案移送公安機(jī)關(guān)處理。
（1）請(qǐng)分別說(shuō)明兩則案例中趙某被處罰和S公司違法的原因。
（2）運(yùn)用《政治與法治》的知識(shí)，談?wù)勆鲜鰞蓜t案例對(duì)我們做守法公民的啟示。

【考點(diǎn)】推進(jìn)全民守法；我國(guó)公民的政治義務(wù)．

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：14引用：3難度：0.4

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1．騷擾110，后果很?chē)?yán)重！全民守法，別給“生命線”添堵！下列關(guān)于全民守法的表述錯(cuò)誤的是（　?。?br />①公民行使權(quán)利比履行義務(wù)更重要
②全民守法是建設(shè)法治國(guó)家的基礎(chǔ)
③全民守法僅僅體現(xiàn)為行為上遵守法律
④全民守法是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的要求
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
發(fā)布：2024/10/29 12:30:2組卷：10引用：2難度：0.7
解析
2．當(dāng)前社會(huì)上還存在“文明剪刀差”現(xiàn)象：一些人越來(lái)越懂得如何保護(hù)自身權(quán)益，卻常常對(duì)法律規(guī)范表現(xiàn)出無(wú)知或冷漠，以致每每“嚴(yán)于律人，寬以待己”。推進(jìn)全民守法，需要（　?。?br />①規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行，保障公民民主權(quán)力
②加強(qiáng)司法活動(dòng)監(jiān)督，切實(shí)維護(hù)公平正義
③開(kāi)展法治宣傳教育，增強(qiáng)全民法治觀念
④公民參與法治實(shí)踐，尊法學(xué)法守法用法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/11/6 20:0:1組卷：11引用：2難度：0.7
解析
3．某村巧妙地利用小游園和沿街村戶的墻面宣傳民法典、婚姻家庭法、繼承法等實(shí)用的法律知識(shí)，將貼近群眾生活的法律知識(shí)圖文并茂、深入淺出地展現(xiàn)出來(lái)，使群眾能夠出門(mén)見(jiàn)法、散步學(xué)法，讓基層群眾在潛移默化中形成知法守法懂法用法的思想和行動(dòng)自覺(jué)，為鄉(xiāng)村振興注入法治力量。上述舉措有助于（　?。?br />①堅(jiān)持公正執(zhí)法，發(fā)揮村民在鄉(xiāng)村治理中的主體作用
②推進(jìn)全民守法，使尊法守法成為基層群眾共同追求
③以守法促普法，實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)和以德治國(guó)有機(jī)結(jié)合
④弘揚(yáng)法治精神，引導(dǎo)村民遇事找法、解決問(wèn)題靠法
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
發(fā)布：2024/11/3 14:30:1組卷：32引用：6難度：0.7
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