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菁優(yōu)網小云在探究“通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時,將記錄的實驗數據通過整理畫出如圖所示的圖像。試根據該圖像回答下列問題:
(1)通過導體甲的電流與其兩端的電壓成
比;導體乙的阻值是
10
10
Ω。
(2)若將導體甲、乙并聯接到電壓為2V的電源上,則干路中的電流為
0.6
0.6
A。
(3)將導體甲、丙串聯在1.5V的電源上,此時電路中的電流為0.2A,求出丙的電阻,并在圖中畫出導體丙的I-U圖線。

【答案】正;10;0.6
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/14 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.在探究“電流與電壓、電阻的關系”的實驗中,同學們提出了以下猜想:
    猜想1:電流可能跟電壓成正比
    猜想2:電流可能跟電阻成反比
    (圖中兩表的示數與擋位要清晰)
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    (一)在驗證“猜想1”時,某同學的做法是:
    (1)按圖甲所示電路(其中定值電阻為10Ω)連接實物圖乙。由于粗心,該同學的電路沒有連接完整,請你幫他連接完電路。
    (2)連接好電路后,閉合開關,發(fā)現僅有一只電表有示數。造成這一現象的原因可能是
    。(選填字母代號)
    A.滑動變阻器短路
    B.滑動變阻器斷路
    C.定值電阻短路
    D.定值電阻處接觸不良
     E.電流表斷路
    (二)為了繼續(xù)驗證“猜想2”,該同學接下來的做法是:
    (3)在上一次實驗中挑選了一組電流表示數為0.4A的實驗數據作為本次實驗的第一組數據。接著將10Ω的定值電阻換成25Ω的電阻,閉合開關后,該同學應根據甲圖所示向
    調節(jié)滑動變阻器的滑片,當觀察到電壓表示數為
    V時,記錄電流表示數。
    (4)再將25Ω的電阻換成5Ω的電阻,為了正確完成實驗,該同學還必須改變
    的連線。

    發(fā)布:2024/10/23 3:0:1組卷:78引用:1難度:0.5
  • 2.如圖甲所示,探究“電流跟電壓的關系”實驗中,將記錄的數據通過整理作出了如圖乙所示的圖像,下列說法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網

    發(fā)布:2024/10/24 19:0:2組卷:74引用:1難度:0.5
  • 3.實驗桌上備有滿足實驗要求的器材:一個電阻箱(符號菁優(yōu)網),一個滑動變阻器(符號菁優(yōu)網),一個定值電阻(符號菁優(yōu)網)、一個電流表(符號菁優(yōu)網)、一個電壓表(符號菁優(yōu)網)、一個學生電源(符號菁優(yōu)網)、一個開關(符號菁優(yōu)網)、導線若干。請你利用這些器材設計實驗,驗證導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流跟導體的電阻成反比。
    要求:(1)畫出實驗電路圖;
    (2)簡述實驗過程;
    (3)畫出記錄實驗數據的表格。

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:52引用:1難度:0.5
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