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人教部編版選擇性必修3《第6課古代人類的遷徙和區(qū)域文化的形成》2023年同步練習卷(2)
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試題詳情
史料:2世紀左右,日耳曼人正處在跨入文明時代的前夜,塔西佗如此描述他那個時代日耳曼人的情況:
如果他們的本土長年安靜無事,那么很多高貴的青年就要自愿地去找尋那些正在發(fā)生戰(zhàn)爭的部落。一則因為他們的天性好動而惡靜;再則因為他們在危難之中容易博得聲譽;三則因為只有在干戈擾攘之中才能維持人數(shù)眾多的侍從……
……
……日耳曼人中,沒有一個部落是居住在城郭內(nèi)的,就是個別的住宅也不容許彼此毗連。他們零星散落地逐水泉、草地或樹林而居……
——[古羅馬]塔西佗著,馬雍等譯《日耳曼尼亞志》
[設問]根據(jù)史料,概括2世紀左右日耳曼人的社會生活有哪些特點。
【考點】
古代人類的遷徙和區(qū)域文化的形成
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/27 8:0:9
組卷:2
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
4世紀中后期,遭匈奴進攻的西哥特人進入羅馬帝國境內(nèi)后,其首領說:“最初,我強烈要求消除羅馬這一名字,我希望用哥特的替代羅馬的。不過,眾多的經(jīng)驗告訴我,沒有法律的國家將國不成國。因此,我選擇了較為安全的道路,希望用哥特的力量來恢復、增強羅馬之榮光?!蔽鞲缣厥最I對羅馬帝國的態(tài)度變化表明( ?。?/h2>
A.游牧民族與農(nóng)耕世界的對立
B.人口遷徙促進文化重構與認同
C.戰(zhàn)爭對羅馬文明的嚴重破壞
D.羅馬帝國早已失去昔日的輝煌
發(fā)布:2024/10/26 0:0:1
組卷:21
引用:10
難度:0.6
解析
2.
有學者指出:“由于印第安人和古代世界文明的中心相距太遠,無法聯(lián)系,又由于他們沒有馬,不知道使用鐵犁和車輪,因而,比起亞洲、歐洲大陸較發(fā)達的區(qū)域,他們的生產(chǎn)方式和文化要較為落后一步?!边@一論述旨在( ?。?/h2>
A.論證區(qū)域文明發(fā)展的差異性
B.說明文明交流的必要性
C.闡明世界文明發(fā)展的多元性
D.揭示美洲文明的落后性
發(fā)布:2024/11/10 1:0:1
組卷:17
引用:7
難度:0.6
解析
3.
古代印歐人在大規(guī)模遷徙中,與所到地區(qū)農(nóng)耕民族交融,導致了新的文化區(qū)域的形成,下列屬于這種文化區(qū)域的是( ?。?/h2>
A.古代印度、古代西亞、古代希臘
B.古代西歐、古代東亞、古代希臘
C.古代中歐、古代東亞、古代羅馬
D.古代印度、古代伊朗、古代東亞
發(fā)布:2024/10/31 8:1:18
組卷:29
引用:19
難度:0.6
解析
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