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菁優(yōu)網(wǎng)在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)
②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
實驗室提供了5根電阻絲,規(guī)格、材料如表:
編號 材料 長度/cm 橫截面積/mm2
A 錳銅合金 100 0.5
B 鎳鉻合金 50 0.5
C 鎳鉻合金 100 1
D 鎳鉻合金 100 1.5
E 鎳鉻合金 100 0.5
(1)實驗中通過觀察
電流表示數(shù)大小
電流表示數(shù)大小
來比較電阻絲電阻的大??;
(2)為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號為
A、E
A、E
兩根電阻絲進(jìn)行實驗;
(3)將D電阻絲兩端接入電路中M、N兩點(diǎn)間后,再將E電阻絲兩端分別接在M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)會
變小
變小
(選填“變大”“變小”“不變”);
(4)另一組同學(xué)在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么利用這根電阻絲和上述電路,能夠完成猜想
②③
②③
(選填“①”“②”“③”)的實驗驗證;
(5)若本實驗不使用電流表改用電壓表,
可以
可以
(選填“可以”“不可以”)完成探究任務(wù)。
【考點(diǎn)】探究影響電阻大小的因素
【答案】電流表示數(shù)大?。籄、E;變??;②③;可以
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/9/15 10:0:8組卷:84引用:1難度:0.6
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中,小明設(shè)計了如圖電路。
    (1)在連接電路時發(fā)現(xiàn),還缺少一個元件,他應(yīng)該在電路中再接入的元件是
    。
    (2)為粗略判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小,可觀察

    (3)另有甲、乙兩位同學(xué)分別對小明的電路作了如下的改進(jìn):甲把燈泡更換為電流表;乙在原電路中串聯(lián)接入電流表。你認(rèn)為
    同學(xué)的改進(jìn)更好一些,理由是
    。
    發(fā)布:2024/9/15 0:0:8組卷:352引用:80難度:0.5
  • 2.有些汽車前擋風(fēng)玻璃上的刮水器能夠隨著雨量的大小,刮水的速度會相應(yīng)地發(fā)生變化,雨停后,刮水器自動停止工作,小珠查閱了相關(guān)資料后,自制了如圖甲所示的雨水檢測金屬網(wǎng)(以下簡稱檢測網(wǎng))并設(shè)計了如圖乙所示的模擬電路進(jìn)行探究。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)小珠按照設(shè)計的電路圖連接電路,檢測網(wǎng)未放入水中,電流表無示數(shù);將檢測網(wǎng)放入雨水中,電流表有示數(shù)。這表明雨水是
    (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。
    (2)將檢測網(wǎng)豎立并緩慢浸入雨水中進(jìn)行實驗,分析數(shù)據(jù)可知,金屬網(wǎng)浸入雨水中的深度越深,電流表的示數(shù)越大,這說明a、b間接入電路的電阻
    (選填“變大”或“變小”)。我們知道,影響導(dǎo)體電阻的大小的因素有:導(dǎo)體的
    、長度、橫截面積和溫度,a、b間接入電路的電阻變化是由導(dǎo)體的
    變化引起的。
    (3)小珠設(shè)計的電路在無雨水時,電動機(jī)不能轉(zhuǎn)動,可是這樣無法實現(xiàn)無雨時的車窗清洗,請你幫助小珠,在圖乙電路中,用筆畫線代替導(dǎo)線,加裝一個開關(guān)解決此問題。
    發(fā)布:2024/9/12 15:0:9組卷:65引用:1難度:0.6
  • 3.小芳在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,猜想導(dǎo)體的電阻可能與下列因素有關(guān):
    A.導(dǎo)體的材料
    B.導(dǎo)體的長度
    C.導(dǎo)體的橫截面積
    為驗證上述猜想小芳用圖甲的器材進(jìn)行實驗,其中①、②、③是鎳鉻合金絲,④是錳銅絲。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于
    狀態(tài),在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,閉合開關(guān)后通過觀察
    來比較導(dǎo)體電阻的大小。
    (2)為驗證猜想A應(yīng)選用編號為
    ;為驗證猜想B應(yīng)選用編號為
    ;為驗證猜想C應(yīng)選用編號為
    。
    (3)小芳同學(xué)想進(jìn)一步測出②的電阻大小,把②接在M、N的同時并聯(lián)上電壓表測出其兩端的電壓為1V電流表的示數(shù)如圖乙所示,此讀數(shù)為
    A,則②的電阻為
    Ω。
    發(fā)布:2024/9/18 5:0:8組卷:3引用:1難度:0.6
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