閱讀材料，完成下列要求。
材料一 漢初統(tǒng)治者汲取秦亡教訓(xùn)，采用了道、法結(jié)合的黃老思想，推動(dòng)了漢初社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但該思想不利于統(tǒng)治者的治理和中央集權(quán)的鞏固、因此、漢武帝接受了董仲舒的建議，奉儒家思想為正統(tǒng)。董仲舒創(chuàng)立了“天人感應(yīng)”的理論體系，宣揚(yáng)天道的精神，主張“大德小刑”“德主刑輔”。
--摘編自戚懷洋《中國古代治國經(jīng)驗(yàn)及啟示》材料二 理學(xué)是中國古代最為精致，最為完備的理論體系，其影響至深至巨……理學(xué)強(qiáng)調(diào)通過道德自覺達(dá)到理想人格的建樹，也強(qiáng)化了中華民族注重氣節(jié)和德操，注重責(zé)任與歷史使命的文化性格。
--張岱年、方立克《中國文化概論》材料三 君主以天下之利盡歸于己，以天下之害盡歸于人。敲剩天下之骨髓，離散天下之子女，以奉我一人之淫樂。為天下之大害者，君而已矣。……天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自為是非，而公其是非于學(xué)校。
--黃宗羲《明夷待訪錄》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括漢代治國思想的特點(diǎn)。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析理學(xué)的影響。
（3）根據(jù)材料三指出黃宗羲的主要思想主張、概括其思想的積極意義。
（4）綜合以上材料．就中國古代思想發(fā)展歷程，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

【考點(diǎn)】漢朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施；明清之際的儒家思想；宋明理學(xué)．

【答案】見試題解答內(nèi)容