閱讀材料，完成下列要求。
材料：一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。如何讓新中國真正站起來、富起來和強(qiáng)起來？無數(shù)革命英雄、各行各業(yè)的科學(xué)家、無數(shù)不平凡的人民付出了極其艱苦的努力！“共和國勛章”獲得者于敏，正是千千萬萬英雄模范中的杰出代表。于敏沒有留過洋，無礙他成為世界一流的理論物理學(xué)家；在原子核理論研究的巔峰時(shí)期，他毅然服從國家需要，開始從事氫彈理論的探索研究工作，在中國氫彈原理突破中解決了一系列基礎(chǔ)問題，提出從原理到構(gòu)形基本完整的設(shè)想，為中國核武器發(fā)展到國際先進(jìn)水平作出了重要貢獻(xiàn)。
新中國成立之初，美國在面對(duì)貧弱的中國時(shí)，一有不滿便用核武器威脅中國。于敏說：“我們?cè)斓模鋸棧┦菄业牡讱?，國家存亡的事，必須干?！庇诿魩缀鯊囊粡埌准堥_始，拼命學(xué)習(xí)，依靠自己的勤奮，進(jìn)行艱難的理論探索。從原子彈到氫彈，按照突破原理試驗(yàn)的時(shí)間比較，美國人用了七年零三個(gè)月，前蘇聯(lián)用了四年零三個(gè)月，中國只用了兩年零八個(gè)月。
于敏和他的團(tuán)隊(duì)隱姓埋名，不計(jì)功名、無私奉獻(xiàn)，歷盡千辛萬苦，獲得了巨大的成功：1967年的一聲巨響，中國研發(fā)出了氫彈，驚詫了整個(gè)世界，守護(hù)了國防安全，于敏也被尊稱為中國“氫彈之父”。
（1）運(yùn)用“人的價(jià)值”的知識(shí)說明，為什么于敏被國家授予“共和國勛章”？
（2）運(yùn)用《文化生活》的知識(shí)，談?wù)動(dòng)诿粝冗M(jìn)事跡對(duì)我們培育和踐行愛國敬業(yè)精神的啟示。
（3）班級(jí)學(xué)習(xí)園地“如何弘揚(yáng)功勛模范精神”欄目征稿，請(qǐng)列舉兩個(gè)寫作要點(diǎn)。