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“富氧空氣”是指氧氣含量高于普通空氣的氣體,可用于航天、醫(yī)療煉鋼等。某化學(xué)興趣小組欲混制“富氧空氣”并開展相關(guān)探究,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。
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?Ⅰ.混制“富氧空氣”
(1)實(shí)驗(yàn)室中常用二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解制取氧氣。
①該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是
2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2
2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2
。
②現(xiàn)將一定體積5%的過(guò)氧化氫溶液加到二氧化錳中,用排水法收集氧氣。請(qǐng)從圖1中選擇合適的儀器(每種儀器限用一次)完成該實(shí)驗(yàn),需要用到的儀器是
BCDFGH
BCDFGH
(填字母)。
(2)混制“富氧空氣”:利用圖2所示裝置,用純氮?dú)饧吧鲜鰧?shí)驗(yàn)制取的氧氣,混制一瓶(集氣瓶容積為300mL)氧氣體積分?jǐn)?shù)40%的“富氧空氣”,氣體應(yīng)從裝置中的
b
b
(“a”或“b”)端通入,先通入氮?dú)馀懦?50mL水,再通入氧氣排出
100
100
mL水。
Ⅱ.測(cè)定“富氧空氣”中氧氣的含量
(3)用圖3裝置測(cè)定.上述實(shí)驗(yàn)中制得的“富氧空氣”中氧氣的含量。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①測(cè)得硬質(zhì)玻璃管的容積為60mL,檢查裝置的氣密性。
②在硬質(zhì)玻璃管中裝入銅粉并充滿“富氧空氣”,將注射器的活塞調(diào)整到25mL刻度處,連接好儀器并夾緊彈簧夾。
③開始加熱并不斷擠壓氣球,觀察現(xiàn)象。
④反應(yīng)結(jié)束并冷卻至室溫后,擠出氣球內(nèi)的氣體,打開彈簧夾,此時(shí)注射器活塞停留在3mL處。
【反思交流】
①通過(guò)計(jì)算可知該“富氧空氣”中氧氣所占體積分?jǐn)?shù)約是
36.7
36.7
%(結(jié)果保留一位小數(shù))。
②分析計(jì)算結(jié)果,你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中可能引起測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確的因素是
銅粉量不足,未將裝置內(nèi)氧氣耗盡
銅粉量不足,未將裝置內(nèi)氧氣耗盡

Ⅲ.研究“富氧空氣”的應(yīng)用
(4)通過(guò)重油、褐煤在氧氣含量不同的空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),得到有關(guān)數(shù)據(jù)如圖4、圖5。
①結(jié)合圖4,請(qǐng)寫出燃燒時(shí)的溫度與空氣中氧氣含量的關(guān)系:
一定范圍內(nèi),氧氣含量越大,燃燒產(chǎn)生的溫度越高,氧氣含量超過(guò)一定范圍時(shí),隨著氧氣含量增大,燃燒產(chǎn)生的溫度降低
一定范圍內(nèi),氧氣含量越大,燃燒產(chǎn)生的溫度越高,氧氣含量超過(guò)一定范圍時(shí),隨著氧氣含量增大,燃燒產(chǎn)生的溫度降低

②結(jié)合圖5,簡(jiǎn)述減少燃料燃燒產(chǎn)生尾氣污染的措施:
一定范圍內(nèi),增大氧氣含量
一定范圍內(nèi),增大氧氣含量
。

【答案】2H2O2
M
n
O
2
2H2O+O2↑;BCDFGH;b;100;36.7;銅粉量不足,未將裝置內(nèi)氧氣耗盡;一定范圍內(nèi),氧氣含量越大,燃燒產(chǎn)生的溫度越高,氧氣含量超過(guò)一定范圍時(shí),隨著氧氣含量增大,燃燒產(chǎn)生的溫度降低;一定范圍內(nèi),增大氧氣含量
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/21 8:0:10組卷:42引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了.小剛叫來(lái)小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分.
    (1)請(qǐng)你寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式
     

    他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),對(duì)這種白色粉末的成分做了如下猜想:
    ①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;   ③可能是NaOH和Na2CO3的混合物
    為了驗(yàn)證猜想,他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn).
    (A)小軍取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色.由此小軍認(rèn)為白色粉末中含有NaOH,小軍所得結(jié)論依據(jù)的化學(xué)原理是
     
    小剛認(rèn)為小軍的結(jié)論不正確,其理由是
     

    (B)小剛?cè)∩倭堪咨勰渭酉←}酸,有氣體生成.由此小剛認(rèn)為白色粉末肯定含有Na2CO3,所得結(jié)論依據(jù)的化學(xué)反應(yīng)方程式是:
     

    (C)小紅取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    ,小紅向溶液中繼續(xù)滴加CaCl2溶液至不再產(chǎn)生沉淀,然后過(guò)濾.小紅用pH試紙測(cè)得濾液的pH=12,這說(shuō)明猜想
     
    是正確的,
    (2)若小紅將CaCl2溶液改為Ca(OH)2溶液,你認(rèn)為(填“可行”或“不可行”)
     

    發(fā)布:2024/11/6 8:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。小剛叫來(lái)小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的化學(xué)成分。
    (1)他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想:①可能是NaOH;   ②可能是Na2CO3;   ③可能是
     
    。
    (2)為了驗(yàn)證猜想,他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn)。
    實(shí)驗(yàn)方案 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    小剛?cè)∩倭堪咨勰┯谠嚬苤校渭?!--BA-->
     
    有氣泡生成 猜想②
    小軍取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水至固體完全溶解,向所得溶液中滴加酚酞溶液
     
    猜想①
    小紅取少量白色粉末于試管中,加入適量蒸餾水至固體完全溶解,向所得溶液中
     
     
    猜想③
    老師經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證后,認(rèn)為只有小紅的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)論完全正確。
    ①小剛實(shí)驗(yàn)的不合理之處為
     
    ,小軍實(shí)驗(yàn)的不合理之處為
     
    。
    ②請(qǐng)將表中實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整。

    發(fā)布:2024/11/6 8:0:1組卷:65引用:1難度:0.4
  • 3.小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末,他認(rèn)為該NaOH溶液可能已經(jīng)變質(zhì)了.于是小剛叫來(lái)小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分.請(qǐng)你和他們一起完成探究活動(dòng):
    【變質(zhì)原因】你認(rèn)為藥品變質(zhì)的原因是
     
    (用化學(xué)方程式表示).
    【猜想與假設(shè)】他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想:
    ①可能是NaOH;
    ②可能是
     
    ;
    ③可能是NaOH與Na2CO3的混合物.
    【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為了驗(yàn)證猜想,他們分別做了下面的實(shí)驗(yàn).
    ①小軍取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞試液,溶液變?yōu)?!--BA-->
     
    .由此小軍認(rèn)為白色粉末為NaOH,原溶液沒有變質(zhì).請(qǐng)判斷小軍所得結(jié)論是否正確,并簡(jiǎn)述理由.
     

    ②小剛?cè)∩倭堪咨勰?,滴?!--BA-->
     
    ,有氣體生成.由此小剛認(rèn)為白色粉末為Na2CO3,原溶液一定變質(zhì)了.請(qǐng)判斷小剛所得結(jié)論是否正確,并簡(jiǎn)述理由.
     

    ③小紅取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加過(guò)量的BaCl2溶液(中性溶液),有白色沉淀產(chǎn)生;過(guò)濾,取少量濾液于試管中,滴加
     
    溶液,溶液變紅.
    【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為猜想③成立,該藥品已部分變質(zhì).

    發(fā)布:2024/11/6 8:0:1組卷:5引用:2難度:0.3
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