枇杷酸?枇杷甜 ①入夏的天,像孩兒的臉,說變就變。凌老漢出門的時候還是紅彤彤的太陽,當(dāng)他在集上賣完枇杷的時候,天竟嘩嘩下起了大雨。他趕緊在一家“凌氏修理店”門前避雨??耧L(fēng)裹著豆大的雨點跟蹤而來,老漢不得不挪進修理店內(nèi)。
②凌老漢貓著身子,雙手抱腰,試探地問正在修電視的師傅:“師傅姓凌吧?”凌師傅抬起了頭。
③“我三橋村的。”老漢怯怯地說,“您看,能不能借把傘給我,下次趕集我保證還您。”
④“沒問題?!绷鑾煾邓齑鸬馈?br /> ⑤凌師傅的妻子聽到談話,急忙從里屋鉆出來,狠狠地蹬了凌師傅一眼。凌師傅沒理會,徑直鉆進里屋。妻子也跟了進去,拽了男人一把衣角,一直低聲埋怨。凌師傅甩脫妻子的手,狠狠地瞪了她一眼,妻子窩了一肚子火不好發(fā)作。
⑥凌師傅從里屋拿出一把自動傘遞給了凌老漢。凌老漢撐起傘轉(zhuǎn)身欲走,師傅說了一聲“等等——”。老漢以為師傅接受了妻子的暗示,反悔借傘,不由得打了一個寒顫。凌師傅從里屋翻出了一件外套遞給凌老漢,說:“看您冷得牙齒打架,快穿上,別凍著了。”老漢穿上外套,頓時全身都暖了。
⑦老漢走后,妻子噼里啪啦一頓數(shù)落:“你學(xué)雷鋒真是學(xué)到家了,借了傘還送衣服,我看這次是肉包子打狗一一有去無回。沒見過哪個人像你這么傻!”凌師傅沒跟妻子拌嘴,只扔下一句話一一女人就是小心眼,又干活去了。
⑧第三天,老漢上街來了。老漢將傘和衣服還給了凌師傅,還遞上一袋金燦燦的枇杷。凌師傅推辭了幾次,老漢就說:“那天多虧您借傘和衣服給我,要不然,我非害一場大病不可。要是害了大病,我那一山的枇杷就完了。與那一山枇杷相比,這袋枇杷算得了什么?”
⑨老漢留下枇杷,千恩萬謝地走了。
⑩凌師傅剝了一顆枇杷,扔進嘴里,立刻吐出一顆鳥溜溜的細核來,直咂嘴道:“真甜!”又剝一顆塞進妻子的嘴里,她雙眼迷成一線天:“好酸!”凌師傅搶過話:“是你的口酸了,心酸了。”凌師傅的妻子向來愛吃枇杷,可這回老漢送來的那袋枇杷,她再沒動過。
(1)根據(jù)短文內(nèi)容,在方框里填寫合適的小標(biāo)題。
怯怯借傘怯怯借傘→借傘送衣→妻子數(shù)落妻子數(shù)落→回贈枇杷→夸枇杷甜夸枇杷甜
(2)面對老漢送來的枇杷,凌師傅吃了直夸“真甜”,妻子吃了卻說“好酸”。同樣的枇杷,不同的看法,以下理解不正確的是 BB。
A.老漢信守承諾送回衣服和傘,枇杷的甜包含著互相信任的味道。
B.妻子覺得枇杷酸是因為不愛吃枇杷,也沒有胃口,不想吃。
C.凌師傅幫助別人得到了快樂,所以覺得枇杷很甜。
D.因為當(dāng)時不信任老漢,妻子吃起枇杷心里別扭,覺得酸溜溜的。
(3)關(guān)注語言、動作、神態(tài),感受人物形象。聯(lián)系短文,完成題目。
①第⑤自然段中出現(xiàn)兩次“狠狠地瞪”,凌師傅、妻子當(dāng)時可能分別在想什么?
凌師傅:一把傘值多少錢?這么大的雨,老人家淋病了,可怎么辦?妻子:你傻呀?人家會為了這把傘特地送回來?絕對不能借。凌師傅:一把傘值多少錢?這么大的雨,老人家淋病了,可怎么辦?妻子:你傻呀?人家會為了這把傘特地送回來?絕對不能借。
②結(jié)合人物的言行,我們仿佛看到了一個 心地善良心地善良、樂于助人樂于助人的凌師傅。
(4)有人認為:小說著力刻畫凌師傅的人物形象,沒有必要用大量筆墨去描寫他的妻子。你同意這觀點嗎?請說明理由。 不同意。本文對妻子的描寫是為了從側(cè)面烘托凌師傅善良、樂于助人的高大形象;同時,妻子的出現(xiàn)也推動了故事情節(jié)的發(fā)展,讓故事跌宕起伏。不同意。本文對妻子的描寫是為了從側(cè)面烘托凌師傅善良、樂于助人的高大形象;同時,妻子的出現(xiàn)也推動了故事情節(jié)的發(fā)展,讓故事跌宕起伏。
(5)文章最后一句話改為“妻子瞬間認識到了自己的錯誤,從此也變成了一個樂于助人的熱心人。”與原文結(jié)尾比較,你更喜歡哪一種?請說明理由。
我更喜歡原文結(jié)尾?!傲鑾煾档钠拮酉騺韾鄢澡凌耍蛇@回老漢送來的那袋枇杷,她再沒動過”,寫凌師傅的妻子沒有動過老漢送來的枇杷,實際上暗示她已經(jīng)認識到自己的錯誤,只是覺得愧疚或出于面子而沒有表露出來而已,這樣結(jié)尾更能引人深思,讓人回味無窮。我更喜歡原文結(jié)尾?!傲鑾煾档钠拮酉騺韾鄢澡凌耍蛇@回老漢送來的那袋枇杷,她再沒動過”,寫凌師傅的妻子沒有動過老漢送來的枇杷,實際上暗示她已經(jīng)認識到自己的錯誤,只是覺得愧疚或出于面子而沒有表露出來而已,這樣結(jié)尾更能引人深思,讓人回味無窮。
【考點】記敘文.
【答案】怯怯借傘;妻子數(shù)落;夸枇杷甜;B;凌師傅:一把傘值多少錢?這么大的雨,老人家淋病了,可怎么辦?妻子:你傻呀?人家會為了這把傘特地送回來?絕對不能借。;心地善良;樂于助人;不同意。本文對妻子的描寫是為了從側(cè)面烘托凌師傅善良、樂于助人的高大形象;同時,妻子的出現(xiàn)也推動了故事情節(jié)的發(fā)展,讓故事跌宕起伏。;我更喜歡原文結(jié)尾?!傲鑾煾档钠拮酉騺韾鄢澡凌耍蛇@回老漢送來的那袋枇杷,她再沒動過”,寫凌師傅的妻子沒有動過老漢送來的枇杷,實際上暗示她已經(jīng)認識到自己的錯誤,只是覺得愧疚或出于面子而沒有表露出來而已,這樣結(jié)尾更能引人深思,讓人回味無窮。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:116引用:1難度:0.4
相似題
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1.閱讀短文,完成練習(xí)。
如果麥子沒有考驗 ①上帝有一天心血來潮,來到他所創(chuàng)造的土地上散步,看到農(nóng)田里的麥子果實累累,感到非常(開心 高興)
③“我總是在祈求風(fēng)調(diào)雨順,祈禱今年不要有大風(fēng)雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有蟲害,可是無論我怎么祈禱,總是不能如愿!”農(nóng)夫說。
④農(nóng)夫跪下來,吻上帝的腳:“全能的主呀!可不可以在明年允諾我的請求,只要一年的時間,不要風(fēng),不要雨,不要烈日與災(zāi)害,別人的田我不管,能不能給我一年的時間?”
⑤上帝說:“好吧!明年如你所愿?!?br /> ⑥第二年,農(nóng)夫的田地果然結(jié)出許多麥穗,由于沒有任何狂風(fēng)、暴雨、烈日與災(zāi)害,麥穗比平常多了一倍,農(nóng)夫
⑦到了收成的時刻,奇怪的事情發(fā)生了,農(nóng)夫的麥穗里竟然沒有結(jié)出一粒麥子。
⑧農(nóng)夫找到了上帝,問道:“
⑨上帝說:“我沒有搞錯任何事情,一旦避開了所有的(考驗 風(fēng)雨)
(2)用“\”劃去括號里不合適的詞語。
(3)想一想,下面這段話應(yīng)加在第
上帝回答:我創(chuàng)造世界,也創(chuàng)造了風(fēng)雨,創(chuàng)造了干旱,也創(chuàng)造了蝗蟲和鳥雀,我創(chuàng)造的是不能如所愿的世界。
(4)聯(lián)系上下文,在第⑧自然段的橫線上填上一句合適的話。
(5)讀完本文后,你受到啟示是什么?發(fā)布:2025/2/27 22:0:2組卷:6引用:1難度:0.8 -
2.一條小船誕生一個大黨 ①有些事情、有些日子,在夢想開始、創(chuàng)業(yè)起步的時候并不起眼,但隨著時間之風(fēng)蕩盡黃沙,歲月就會掀開面紗,展示出其偉大的歷史意義。
②中國共產(chǎn)黨誕生日就是這樣一個日子,只是這個日子,即使那些親身經(jīng)歷過的人也難以準(zhǔn)確地記住它。1941年,中共中央為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨誕生20周年,確定把1921年7月1日作為黨的生日。直到1979年,黨史專家才考證清楚,找到了紅船啟航、初心確立的原點。
③1921年7月23日,上海的盛夏,天氣酷熱。傍晚時分,毛澤東等13個有志之士,懷著對馬克思主義的憧憬,從全國各地趕到法租界望志路上的石庫門樓房。開幕式后的幾天,會議按照計劃進行,先由各地代表報告黨團組織狀況并作交流,然后起草和討論黨的綱領(lǐng)和今后的工作計劃。
④30日晚,會議尚未開始,一個中年男子突然闖入會場并四處張望。這引起了大家的警覺,有人當(dāng)即質(zhì)問:“你是干什么的?”他含糊其辭,接著又說“對不起,找錯了地方”。說完,他就匆忙退了出去。大家懷疑是密探,便立即停止了會議。代表們離開會場不到一刻鐘,法租界巡捕房就來搜查,但并沒有發(fā)現(xiàn)什么有價值的證據(jù)。驚險的是,室內(nèi)桌子抽屜里就放著一張共產(chǎn)黨黨綱草案,只是因為涂改混亂、字跡不清,才沒有引起他們注意。
⑤雖然有驚無險,但會議不能再在上海舉行了,必須轉(zhuǎn)移!有人提議去杭州,但代表們認為杭州雖好,卻太惹人注目。在場的李達夫人王會悟提議:“我老家嘉興有個南湖,不像杭州那樣人多熱鬧,離上海也更近,往返方便,容易隱蔽。在那兒我們可以租船扮作游客,在船上開會既安全又方便?!贝蠹叶加X得這個安排比較妥當(dāng)。就這樣,代表們于8月初分成兩批乘車南行,各自買票分散在不同車廂,相互之間裝作不認識。代表們帶著樂器和麻將牌,并在畫舫的桌上備上酒菜,看似游山玩水。王會悟還扮成歌女模樣,坐在船頭遙望,充當(dāng)會議的“哨兵”。
⑥8月2日上午11時許,中共一大閉幕會議在南湖畫舫上開始了。代表們討論通過了《中國共產(chǎn)黨的第一個綱領(lǐng)》《中國共產(chǎn)黨的第一個決議》。下午,南湖天氣開始轉(zhuǎn)睛,湖面上卻突然傳來“突突突”的響聲,一艘快艇向著畫舫駛來。會不會是警察局的汽艇?代表們經(jīng)過上海的一場,警惕性提高了,趕緊收起文件,“嘩啦嘩啦”搓起麻將來。“突突”聲由遠及近,汽艇從畫舫一側(cè)一掠而過,并沒來找麻煩。后經(jīng)打聽,原來是嘉興城里一大戶人家給孩子做滿月,大家不由松了口氣。最后,會議選舉產(chǎn)生了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。下午6時,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會宣告閉幕?!白屛覀冊俸耙槐榭谔柊桑∮浀寐曇粢p一點兒。”代表們一齊輕聲呼喊:“中國共產(chǎn)黨萬歲!”
⑦這呼喊聲低沉有力,至今仍獵獵作響。這條小船由此成為承載千鈞的“紅船”,見證了近現(xiàn)代史上中國共產(chǎn)黨開天辟地的重大事件——中國共產(chǎn)黨誕生了!百年光輝歷程,紅船就此啟航!
【資料袋】
在近代中國歷史上,無論是民族獨立,還是人民解放,地主階級、農(nóng)民階級、資產(chǎn)階級都以失敗而告終。而只有中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民挽救了瀕臨危亡的中華民族,建立了人民當(dāng)家作主的新中國。
中國共產(chǎn)黨誕生初期,雖然人數(shù)不多,又只能秘密活動,但是中國共產(chǎn)黨自誕生就以救國救民為己任,毅然擔(dān)負起民族復(fù)興的艱巨使命。從此,中國人民謀求民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的斗爭就有了主心骨。因此,中國共產(chǎn)黨的誕生,是時代的呼喚、人民的重托、歷史的必然,是開天辟地的偉大壯舉。中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會的召開,標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨開啟了偉大征程,也是中國夢的起點。
(選自《寫給青少年的黨史》,有刪改)(1)根據(jù)文章及《資料袋》內(nèi)容,填一填“黨史檔案卡”。
①
(2)讀第⑤自然段畫線句,代表們?yōu)槭裁匆@么做呢?聯(lián)系上下文,寫一寫你的理解。
(3)文中“代表們一齊輕聲呼喊:‘中國共產(chǎn)黨萬歲!’”和“這呼喊聲低沉有力,至今仍獵獵作響”前后矛盾嗎?請聯(lián)系【資料袋】,寫一寫體會。
(4)讀文章的開頭和結(jié)尾,對其賞析合理的有
A.開頭和結(jié)尾首尾呼應(yīng)
B.使全文結(jié)構(gòu)更加完整
C.強調(diào)了其偉大的歷史意義
D.引發(fā)思考,加深印象
(5)邊讀邊想象,給下列兩句話補寫當(dāng)時黨代表們的神態(tài)。
①后經(jīng)打聽,原來是嘉興城里一大戶人家給孩子做滿月,大家不由松了口氣,
②代表們發(fā)布:2025/2/27 22:0:2組卷:33引用:1難度:0.7 -
3.閱讀賞析。
生日的翅膀
①當(dāng)兒子提出今年的生日不在家里過的時候,我的心里多少有些失落。16次生日,他都是在家里和我,和他媽媽一起過的,這一次,他要離開家,離開我和他媽媽。
②這次生日,早在半個多月前,兒子就開始和同學(xué)們緊鑼密鼓地籌備了。他們聯(lián)系了一家小飯館,物美價廉,環(huán)境也不錯;生日那天計劃先到北海去劃船,然后再去聚餐。那些同學(xué)也一個電話接一個電話,熱線聯(lián)系。一位同學(xué)本來準(zhǔn)備全家去北戴河避暑療養(yǎng),愣是忍痛割愛,留下來陪他。另一位同學(xué)和家人在西安度假,電話里得知他的生日,全家集體改變行程,提前返回北京。而又有一位同學(xué)怎么找也找不到人,以為她已經(jīng)把放暑假時曾經(jīng)對她講過的這事兒給忘了,誰知臨兒子生日的前一個晚上,這位同學(xué)打來電話她特意從老家趕回來了……
③這就是孩子!只有孩子才會有這樣的熱情,這樣的認真,這樣的純真,將一個普通的生日化作了一種友誼、一種承諾、一種象征。當(dāng)我知道這一切,我不再責(zé)備兒子,而是有些羨慕他。
④生日那天,兒子一大清早就出了門。這是第一次他的生日,家里少了他。我只能想象生日蛋糕上那紅紅的蠟燭跳躍著生命的焰火洋溢著
⑤這些是家里無法給予他的。家里可以給予他無限的溫馨、快樂和富有,卻難以給予他這些。一片葉子
⑥那天晚上11點多的時候,兒子在那家小飯館里給我打來電話,嗡嗡嗡的話筒里,兒子告訴我:他們正聊到興頭上,他想今天晚上不回家住了,到一個同學(xué)家住,可以接著聊個海闊天空。
⑦他問我行嗎?我能說不行嗎?雖然有些不大情愿有些無可奈何,但最后我還是答應(yīng)了兒子在生日這天提出的這唯一的要求。哪怕我心里填滿了傷感,但孩子畢竟已經(jīng)長大,再美好、再溫暖的家,也只是孩子成長的第一站,孩子總要像鳥兒一樣,遠遠飛走。
⑧也許,給孩子最好的生日祝福,就是送給他一雙翅膀。
(1)在文中的橫線上加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
(2)“這些是家里無法給予他的”中的“這”指的是什么?
(3)兒子生日前后,“我”先后經(jīng)歷了怎樣的情感變化?簡要分析一下發(fā)生這些變化的原因。
(4)生日那天,當(dāng)兒子告訴作者不回家住時,作者有哪些復(fù)雜的感受?他想到了些什么?
(5)聯(lián)系生活實際,說說你對文章結(jié)尾的理解。發(fā)布:2025/2/27 22:0:2組卷:28引用:1難度:0.4
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