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人教新版八年級(jí)上冊(cè)《第1章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)-第3章 物態(tài)變化》2021年單元測(cè)試卷(四川省綿陽(yáng)市南山雙語(yǔ)學(xué)校)
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試題詳情
2019年10月1日,小洋欣賞了建國(guó)70周年主題為《我的祖國(guó)》的專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。其中關(guān)于音樂(lè)的物理知識(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.男高音的音調(diào)比男低音的音調(diào)低
B.小洋主要是根據(jù)響度來(lái)區(qū)分不同樂(lè)器的聲音
C.當(dāng)長(zhǎng)笛演奏時(shí),是長(zhǎng)笛內(nèi)的空氣振動(dòng)發(fā)聲
D.欣賞音樂(lè)期間,大家把手機(jī)調(diào)至靜音是在阻斷噪聲的傳播
【考點(diǎn)】
音調(diào)、響度、音色的比較
;
減弱噪聲的途徑
;
聲音的傳播條件
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:428
引用:10
難度:0.7
相似題
1.
中華古詩(shī)詞、俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識(shí),下列有關(guān)理解正確的是( ?。?/h2>
A.“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動(dòng)產(chǎn)生
B.“響鼓還要重錘敲”說(shuō)明聲音的音調(diào)與振幅有關(guān)
C.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來(lái)辨別的
D.“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”,詩(shī)句中的“高”是指聲音的音調(diào)高
發(fā)布:2024/11/13 10:30:1
組卷:225
引用:4
難度:0.8
解析
2.
歌詠比賽中,同學(xué)們放聲高歌。放聲高歌中的“高”描述的是聲音的( ?。?/h2>
A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.頻率
發(fā)布:2024/11/13 19:0:3
組卷:112
引用:3
難度:0.7
解析
3.
“是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚,是誰(shuí)留下千年的企盼…”你知道這首歌嗎?這就是李娜的經(jīng)典名曲《青藏高原》,其實(shí)很多人喜歡這首歌,但是無(wú)法學(xué)唱,因?yàn)檎{(diào)子太高了。根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)可以知道這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
A.學(xué)唱者的氣力不行,跟不上
B.學(xué)唱者聲帶單位時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)太少,達(dá)不到要求
C.學(xué)唱者的音色太差了
D.學(xué)唱者不懂基本的樂(lè)理知識(shí)
發(fā)布:2024/11/14 8:0:1
組卷:18
引用:1
難度:0.7
解析
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