下面是同學們“探究影響電功率多少的因素”的實驗片段；
【假設(shè)】
假設(shè)1：電功率跟電流有關(guān)，電流越高，電功率越大。
假設(shè)2：電功率跟電壓有關(guān)，電壓越大，電功率越大。
【實驗】
（1）小杭同學就假設(shè)1進行了如下探究：
A．按照如圖甲連好電路；
B．更換不同的燈泡，移動滑動變阻器R的滑片，分別記下電流表的讀數(shù)和燈泡的亮度。

實驗次數(shù)	所用燈泡	電流表讀數(shù)	燈泡亮度
1	燈泡1	0.1A	很暗
2	燈泡2	0.2A	較暗
3	燈泡3	0.3A	較亮
4	燈泡4	0.4A	很亮

實驗結(jié)果如表：
C．小杭由此得出結(jié)論：電功率跟電流有關(guān)，電流越大，電功率也越大。
（2）請你也參與小蕾的實驗：老師提供“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡若干個，請你幫助小蕾正確選擇的燈泡是

“2.5V”和“3.8V”的燈各一個

“2.5V”和“3.8V”的燈各一個

；由圖乙所示電路，可探究電功率多少與

電壓

電壓

的關(guān)系。
【評價與思考】
①她們是通過觀察比較

小燈泡的亮度

小燈泡的亮度

來比較兩燈泡功率的大小的。
②請你對小杭的實驗過程進行評估，他的實驗有什么不合理之處呢？。