1．通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取兩瓶較純凈的氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置 ，收集裝置 進(jìn)行組合。該反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式為：；屬于 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用 （填編號(hào)）；實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置的試管口放少量棉花的原因是 ，該反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式為：。能用E裝置收集O₂，是因?yàn)?，檢驗(yàn)O₂是否收集滿的方法是 。
（3）注射器G可用于檢查裝置A的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至 。
②將注射器C連接到裝置A的導(dǎo)管口處。
③緩慢推動(dòng)注射器G的活塞，觀察到 ，表示裝置A的氣密性良好。
（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，不需加熱該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為如圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ；如果用如圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端管口通入。

2．某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a ，b 。
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填字母），要收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)該選用的收集裝置是 （填字母），發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 。
（4）加熱時(shí)試管口應(yīng)略微向 （填“上”或“下”）傾斜，原因是 。

3．如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。
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（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①；②。
（2）若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填裝置字母），裝置中還需放入一團(tuán)棉花，所發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 。
（3）在實(shí)驗(yàn)室中常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填裝置字母，下同），氨氣易溶于水，密度比空氣小，則收集氨氣應(yīng)選 裝置。
（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通常使用F裝置除去氣體中的水蒸氣，氣體應(yīng)從F裝置 端通入（填“a”或“b”）。（提示：濃硫酸具有吸水性常作某些氣體的干燥劑）。