學(xué)習(xí)孝心少年，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德
鏡頭一：一次意外的摔傷，爸爸高位截癱，媽媽離婚改嫁，年僅6歲的安徽女孩黃鳳獨(dú)自撐起一個(gè)家，8年如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。為了給父親治病，用安了輪子的鐵板床推著父親，與奶奶一起踏上了赴上海求醫(yī)的旅程。
鏡頭二：12歲的邵帥為身患重病的媽媽端屎倒尿，事無(wú)巨細(xì)地照顧媽媽，毫不猶豫地捐髓救母。說(shuō)起懂事的小邵帥，66歲的外婆泣不成聲：“孩子不愿多花一毛錢，別的孩子總能吃零食，我外孫連一瓶礦泉水都舍不得買，有時(shí)他還瞞著我不吃飯，為媽媽看病省下錢?！薄瓘膸I的感動(dòng)中，我們或許看到了一種樸實(shí)而善良的堅(jiān)守，一種面對(duì)苦難的不屈的抗?fàn)?、一種對(duì)美好未來(lái)的深深的向往。
（1）這些“最美孝心少年”的事跡，充分體現(xiàn)出哪些熠熠生輝的精神品質(zhì)？
（2）兩組鏡頭傳遞了一個(gè)共同的主題是什么？他們?yōu)槭裁匆@樣做？
（3）并不是只有苦難才能彰顯孝心，生活在舒適的順境之中，也可以做一個(gè)“最美孝心少年”。請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，談一談，我們?cè)撊绾涡⒕醋约旱母改福?/h1>