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按故事發(fā)展順序,把下面的提綱補(bǔ)充完整。(《猴王出世》)
仙石孕猴→
發(fā)現(xiàn)寶洞
發(fā)現(xiàn)寶洞
拜為猴王
拜為猴王

【考點(diǎn)】課文理解
【答案】發(fā)現(xiàn)寶洞;拜為猴王
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/11 2:30:1組卷:19引用:2難度:0.8
相似題
  • 1.根據(jù)課本內(nèi)容填空。
    (1)伯牙、鍾子期相傳為
     
    時(shí)期人,關(guān)于他們二人成為知音的傳說,我國古詩常有提及,如“借問人間愁寂意,
     
    ”“鍾期久已沒,
     
    ”。由于這個(gè)傳說,人們把真正了解自己的人叫作“
     
    ”,用“
     
    ”比喻知音難覓或樂曲高妙。
    (2)《書戴嵩畫?!芬晃母嬖V我們的道理是
     
    (用自己的話寫出來)
    (3)貝多芬演奏《月光曲》時(shí)引起了皮鞋匠的聯(lián)想,出現(xiàn)的三幅畫面分別是
     
    ,
     
    ,
     
    。

    發(fā)布:2024/11/13 13:0:1組卷:2引用:2難度:0.9
  • 2.按課文內(nèi)容填空。
    (1)《童年的水墨畫》一共描述了
     
    幅畫面,分別在
     
    、
     
    、
     
    ,表現(xiàn)了童年生活的
     
     
    。
    (2)《肥皂泡》的作者是
     
    ,她的作品還有《
     
    》《
     
    》……
    (3)見善則遷,
     

    (4)
     
    ,是謂過矣。

    發(fā)布:2024/11/13 13:0:1組卷:14引用:2難度:0.9
  • 3.《學(xué)弈》寫了兩個(gè)人同時(shí)在
     
    的教導(dǎo)下學(xué)下棋而學(xué)習(xí)效果卻
     
    的故事,說明了一個(gè)道理:
     

    發(fā)布:2024/11/13 14:30:1組卷:25引用:1難度:0.9
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