當(dāng)前位置： 2021年甘肅省酒泉市金塔四中中考道德與法治質(zhì)檢試卷（5月份）> 試題詳情

【建設(shè)美麗中國促進(jìn)人與自然和諧】

（1）劃定并嚴(yán)守生態(tài)保護(hù)紅線是基于我國資源環(huán)境方面的哪些危機(jī)？
（2）解決生態(tài)問題需要堅持什么基本國策？什么發(fā)展理念？
（3）美麗中國的時代圖景是什么？

【考點】節(jié)約資源的基本國策；生態(tài)文明建設(shè)；保護(hù)環(huán)境的基本國策．

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：1難度：0.4

相似題

1．為實現(xiàn)如圖中的目標(biāo)，我們青少年可以（　　）

（注：碳達(dá)峰即溫室氣體排放不再增長，達(dá)到峰值）
①科學(xué)立法，出臺相關(guān)法律法規(guī)
②節(jié)約利用，使用節(jié)能環(huán)保器具
③提高品質(zhì)，力行減少過度包裝
④綠色生活，搭乘公交低碳出行
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
發(fā)布：2024/10/31 17:0:2組卷：159引用：6難度：0.7
解析
2．2022年11 月8日，教育部印發(fā)《綠色低碳發(fā)展國民教育體系建設(shè)實施方案》，要求把綠色低碳融入國民教育各學(xué)段課程教材。目標(biāo)是到2025年，綠色低碳生活理念與綠色低碳發(fā)展規(guī)范在大中小學(xué)普及傳播，綠色低碳理念進(jìn)入大中小學(xué)教育體系；到2030年，實現(xiàn)學(xué)生綠色低碳生活方式及行為習(xí)慣的系統(tǒng)養(yǎng)成與發(fā)展，形成較為完善的多層次綠色低碳理念育人體系并貫通青少年成長全過程。把綠色低碳發(fā)展融入國民教育各學(xué)段課程教材（　?。?br />①體現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策
②體現(xiàn)了綠色發(fā)展理念和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
③能夠培養(yǎng)學(xué)生綠色低碳意識、節(jié)能環(huán)保意識
④可以快速實現(xiàn)學(xué)生踐行綠色低碳生活方式的目標(biāo)
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
發(fā)布：2024/11/15 22:0:1組卷：37引用：7難度：0.6
解析

3．下列兩則公益廣告共同反映的主題是（　?。?br />

◎一個小小的習(xí)慣帶來的效益，可能超乎想象。改變，其實是對我們的未來負(fù)責(zé)。所有的所有，都是為了我們自己。低碳生活，從現(xiàn)在開始。
◎1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林。

A．低碳生活與我無關(guān)，小小少年肆意生活

B．保護(hù)環(huán)境綠色發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)應(yīng)該暫停

C．拒不乘坐交通工具，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)

D．節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，低碳生活我要踐行

發(fā)布：2024/11/13 13:30:2組卷：29引用：9難度：0.8

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