菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年河南省頂級名校高三(上)段考?xì)v史試卷(1月份)
>
試題詳情
據(jù)記載,所有權(quán)轉(zhuǎn)讓登記制度首先產(chǎn)生于羅馬國家的部分行省中,其后逐漸流行于羅馬帝國。該制度主要以土地登記簿為載體,規(guī)定所有權(quán)發(fā)生轉(zhuǎn)讓的法律效力以登記轉(zhuǎn)讓行為的實(shí)施為必備要件。據(jù)此可知,羅馬的所有權(quán)登記制度( ?。?/h1>
A.一定程度優(yōu)化了司法程序
B.有利于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.反映了民事法律的隨意性
D.提高了自然法的地位
【考點(diǎn)】
古代羅馬的政治制度
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/1 8:0:9
組卷:5
引用:4
難度:0.6
相似題
1.
“執(zhí)政官兩名,無主次之分,權(quán)力平等,每個人對另一個人的決定都有否決權(quán),形成互相制約格局,因此國內(nèi)外重大問題必須兩人步調(diào)一致。但許多事情只要求一個執(zhí)政官來執(zhí)行,如公民大會上須由一人擔(dān)任主席,或由一人率軍出國遠(yuǎn)征等,這種情況下則用抽簽或兩人協(xié)商辦法來解決,有時也由元老院來裁決?!睋?jù)以上材料,判斷該國是( ?。?/h2>
A.雅典城邦
B.斯巴達(dá)城邦
C.羅馬共和國
D.羅馬帝國
發(fā)布:2024/11/10 11:30:2
組卷:9
引用:3
難度:0.6
解析
2.
某學(xué)者針對西方文明上古與中古分期問題指出:“7~8世紀(jì),一系列新的現(xiàn)象打破了尚存的統(tǒng)一性……羅馬、基督教和日耳曼傳統(tǒng)的融合最終完成?!鄙瞎畔蛑泄诺霓D(zhuǎn)變也是“從羅馬帝國到神圣羅馬帝國”的轉(zhuǎn)變。據(jù)此可知,中古與上古文明的區(qū)別主要在于( ?。?/h2>
A.文明多元趨勢的加強(qiáng)
B.王國割據(jù)局面的形成
C.王權(quán)有限原則的確立
D.政治與宗教逐漸結(jié)合
發(fā)布:2024/11/10 14:30:1
組卷:13
引用:10
難度:0.6
解析
3.
羅馬經(jīng)歷了從共和國到帝國的演變。羅馬共和國時期,行使國家權(quán)力的是( ?。?br />①公民大會
②執(zhí)政官
③陪審法庭
④元老院
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
發(fā)布:2024/11/10 9:30:1
組卷:7
引用:5
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正