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花世界里的人
丁立梅
      ①他是小鎮(zhèn)上有名的老中醫(yī),我認(rèn)識他的時候,他已六十開外了。
      ②他的家,稍稍有些偏僻,在一條巷子的深處。三間平房,很舊了,簡陋卻有個大大的院落。旁邊住宅樓一幢接一幢豎起的時候,有人勸他搬家,他不肯,他是舍不得他的大院子。
      ③大院子最大的好處是,可以讓他盡情地種草養(yǎng)花。院子里除了一條小道供人走,其余的地方,均被他種上了花。這還不夠,他還要把花搬進(jìn)屋子里??蛷d一張條桌上,擺滿各式各樣的花盆,甚至連吃飯的碗,都用來盛花了。他是花世界里的人。
      ④他也種一些奇奇怪怪的藥草,清清淡淡的,開小小的白花或黃花。他把這些藥草搗碎了制成各種藥丸,給上門求診的人吃。他的藥丸,效果十分顯著,尤其針對小兒的腹瀉和咳嗽,幾乎是藥到病除。
      ⑤他在民間的名聲,一傳十,十傳百,方圓百十里的地方,無人不知。他家的院門前,整天車馬喧鬧,人來人往。外鄉(xiāng)人也趕了老遠(yuǎn)的路來,讓他給看病。
      ⑥他坐在簇簇的花中間,給人把脈,輕輕雅雅地說話。他在藥方子上,寫上瘦長瘦長的字。他一粒一粒數(shù)了藥丸,包上,囑咐著病人怎么吃。他的收費(fèi)極低,都是一塊錢兩塊錢的。有時,甚至不要錢。他說,鄉(xiāng)下人不容易。病人到這時,病好似已去除掉大半了,他整個的人,都襲著花香,是那么讓人放心。
      ⑦那時候,我在他所在的小鎮(zhèn)工作。我的孩子小,三天兩頭生病,我便常常抱著孩子去敲他家的門。有時,半夜里,他被我從睡夢中叫醒,披一件衣,穿過一叢一叢的花,來開門。薄薄的月光飄著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,清瘦的老先生,很有種仙風(fēng)道骨的樣子。
      ⑧其實(shí),不止我半夜里去“吵”過他,小鎮(zhèn)上有孩子的人家,大多數(shù)半夜里都去“吵”過他。他總是毫無怨言,無比溫和地給孩子看病。為了哄哭鬧的孩子,他還特地買了不少孩子愛吃的糖果放在家里,以至于孩子一到他家,就熟門熟路地去拉他家櫥柜的門。孩子知道,那里面,藏了許多好吃的。
      ⑨我們過意不去,要多給他錢。他哪里肯收?他摸摸孩子的頭,說,寶寶,你長大了,記得來看看爺爺就好了。
      ⑩在他的照護(hù)下,我的孩子,健康地成長起來。小鎮(zhèn)上許多的孩子,都健康地成長起來。
???我離開小鎮(zhèn),一別七八年,小鎮(zhèn)上的人和事,漸漸遠(yuǎn)了,卻常常不經(jīng)意地想起他,清瘦的樣子,溫溫和和的笑容,還有他那一院子的花。
???前些日子,有小鎮(zhèn)人來城里辦事,我們遇見。我們站在街邊一棵梧桐樹下,聊小鎮(zhèn)過往的人和事。我問起老先生,那人輕輕笑,說,他走了,走了已有兩年多了。
???那人說,他的葬禮浩大得不得了,四面八方的人,都趕去給他送葬。送他的花籃,多得院子里擺不下,都擺到院墻外去了,綿延了足足有半里路。
???那人說,他有顆菩薩心,好人有好報的。
???我微微笑起來,想老先生一生與花為伴,靈魂,當(dāng)也變成一朵花了吧。這世上,你若種下善的因,定會結(jié)出善的果。
(選自《特別文摘》)(1)聯(lián)系上下文,解釋詞語。
      ①藥到病除:
藥一服下病就好了。形容用藥效果非常好。文中形容老先生的藥丸效果很好。
藥一服下病就好了。形容用藥效果非常好。文中形容老先生的藥丸效果很好。

      ②仙風(fēng)道骨:
仙人的風(fēng)度,道長的氣概。形容人的風(fēng)骨神采與眾不同。文中形容老先生的氣質(zhì)。 仙人的風(fēng)度,道長的氣概。形容人的風(fēng)骨神采與眾不同。文中形容老先生的氣質(zhì)。
仙人的風(fēng)度,道長的氣概。形容人的風(fēng)骨神采與眾不同。文中形容老先生的氣質(zhì)。 仙人的風(fēng)度,道長的氣概。形容人的風(fēng)骨神采與眾不同。文中形容老先生的氣質(zhì)。

(2)品讀句子,完成練習(xí)。
      ①他一粒一粒數(shù)了藥丸,包上,囑咐著病人怎么吃。
      如果把這句話中的“一粒一?!比サ艉貌缓??為什么?
不好,“一粒一?!笔菍现嗅t(yī)動作的描寫,表現(xiàn)了他給人看病時的認(rèn)真負(fù)責(zé)。去掉后則沒有這樣的表達(dá)效果。
不好,“一粒一?!笔菍现嗅t(yī)動作的描寫,表現(xiàn)了他給人看病時的認(rèn)真負(fù)責(zé)。去掉后則沒有這樣的表達(dá)效果。

      ②薄薄的月光飄著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,清瘦的老先生,很有種仙風(fēng)道骨的樣子。
      這句話中的“飄”可以換成哪些字?作者為什么用“飄”呢?
可以換成“灑”“照”等,作者用“飄”字更能烘托出老中醫(yī)仙風(fēng)道骨的形象。
可以換成“灑”“照”等,作者用“飄”字更能烘托出老中醫(yī)仙風(fēng)道骨的形象。

(3)文章結(jié)尾處寫到“我”遇見來城里辦事的小鎮(zhèn)人,對其作用理解錯誤的一項是
C
C
。
A.從結(jié)構(gòu)上看,這樣寫為結(jié)尾升華主旨作了鋪墊。
B.從內(nèi)容上看,交代了老中醫(yī)去世的情況,表現(xiàn)了老中醫(yī)醫(yī)術(shù)高超,醫(yī)德高尚,受人們尊敬。
C.補(bǔ)充說明,老中醫(yī)去世了,許多人前去送葬,葬禮的場面極大,那是老中醫(yī)不愿意看到的事。
D.通過聽說的盛大的葬禮,點(diǎn)明老中醫(yī)在人們心中的地位極其崇高。
(4)聯(lián)系短文內(nèi)容,說說你對第⑤自然段中畫線句子的理解。
做人,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,人這一生,不管什么時候都要謹(jǐn)記做一個善良的人,善良的人,不管去到哪里都會受到別人的尊重。
做人,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,人這一生,不管什么時候都要謹(jǐn)記做一個善良的人,善良的人,不管去到哪里都會受到別人的尊重。

(5)想一想,短文為什么以《花世界里的人》為題?
因?yàn)槔现嗅t(yī)愛花、種花,一生與花為伴,也暗示了老中醫(yī)有花一般美麗、可貴的品格。
因?yàn)槔现嗅t(yī)愛花、種花,一生與花為伴,也暗示了老中醫(yī)有花一般美麗、可貴的品格。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】藥一服下病就好了。形容用藥效果非常好。文中形容老先生的藥丸效果很好。; 仙人的風(fēng)度,道長的氣概。形容人的風(fēng)骨神采與眾不同。文中形容老先生的氣質(zhì)。 仙人的風(fēng)度,道長的氣概。形容人的風(fēng)骨神采與眾不同。文中形容老先生的氣質(zhì)。;不好,“一粒一粒”是對老中醫(yī)動作的描寫,表現(xiàn)了他給人看病時的認(rèn)真負(fù)責(zé)。去掉后則沒有這樣的表達(dá)效果。;可以換成“灑”“照”等,作者用“飄”字更能烘托出老中醫(yī)仙風(fēng)道骨的形象。;C;做人,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,人這一生,不管什么時候都要謹(jǐn)記做一個善良的人,善良的人,不管去到哪里都會受到別人的尊重。;因?yàn)槔现嗅t(yī)愛花、種花,一生與花為伴,也暗示了老中醫(yī)有花一般美麗、可貴的品格。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:22引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的短文,然后回答問題。
    舍生忘死的這一擋
    張君燕
          提起杜富國,戰(zhàn)友們都情不自禁地豎起大拇指,艾巖更是眼含熱淚:“如果不是杜富國,我現(xiàn)在就不會站在這里了?!?br />      2018年10月的一天,杜富國和艾巖進(jìn)行掃雷作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)了一個露出地面的彈體。他們初步判斷,這有可能是一顆危險性極高的加重手榴彈,而且下面埋著雷窩。
          杜富國馬上向分隊長報告,隨后接到了偵察指令。艾巖深知任務(wù)的危險性,要求一起偵察。杜富國又何嘗不知道危險呢?正因?yàn)槲kU,他才不能讓戰(zhàn)友冒險。他命令艾巖:“你退后,讓我來。”艾巖只好聽從命令,后退了幾步。
          正當(dāng)杜富國按照作業(yè)規(guī)程,小心翼翼地清除彈體周圍的浮土?xí)r,突然一聲巨響,彈體發(fā)生了爆炸。在這千鈞一發(fā)之際,杜富國下意識地?fù)踉诹税瑤r身前。杜富國被炸成了血人,失去了雙手和雙眼。因?yàn)樗倪@一擋,艾巖僅受了皮外傷。
          危險來臨時,很多人的本能是自救。然而,杜富國毫不猶豫地用自己的血肉之軀,擋在了戰(zhàn)友前面。這一擋,是戰(zhàn)友之情,是兄弟之義,更是舍生忘死、英勇無畏的軍人本色!
    ——摘自《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》
    (1)聯(lián)系上下文,說說下面詞語的意思。
    千鈞一發(fā):
     

    (2)請根據(jù)文章敘述的內(nèi)容,給下面的短語排序。
    ①受到重傷  ②彈體爆炸 ③發(fā)現(xiàn)雷窩  ④冒險排雷  ⑤舍身遮擋
     
     
     
     
     

    (3)文中畫橫線的句子,體會杜富國的心理活動,說說他當(dāng)時心里是怎樣想的。
    (4)品讀文中畫波浪線的句子,說說從這句話里可以看出杜富國怎樣的品質(zhì)。

    發(fā)布:2024/11/10 0:0:2組卷:197引用:3難度:0.5
  • 2.課外閱讀。
    家鄉(xiāng)的蒿筍      我的家鄉(xiāng)--武進(jìn)市,有一種“專利特產(chǎn)”--蒿筍。它有一個奇怪的特性,就是它只產(chǎn)于江陰到丹陽之間沿長江的地段。過了這個地段,穿鄉(xiāng)過村,也難于尋覓它的蹤跡了。家鄉(xiāng)流傳著一個美麗的傳說:當(dāng)年王母娘娘下凡云游人間,來到我們這魚米之鄉(xiāng)時,看到這兒物產(chǎn)豐富,風(fēng)景秀麗,人民善良,心里留戀不舍,離去時便把頭上的銀簪留在了江邊。從此以后,這里就有了潔白美味的蒿筍。
          每年初春,江邊的蘆葦剛剛發(fā)芽,蒿筍便隨之探出了小腦袋,到了春夏之交,蘆葦在河灘上織成青紗帳,蒿筍經(jīng)過一個春天的生長,變得白白胖胖了。它們把身子隱藏在蘆葦叢中,等待人們?nèi)ゲ杉?。人們把新鮮的蒿筍剝?nèi)チ艘粚油馄?,便露出了里面潔白無瑕的筍芯,鮮嫩得仿佛吹彈可破--這便可以用來制作鮮美的菜肴了。蒿筍的吃法很多,
     
    每種做法各有各的妙處,
     
    總少不了鮮、嫩、香、脆這四大特點(diǎn)。
          這個季節(jié),正值長江邊上又一特產(chǎn)--籽蝦上市的時候。于是,蒿筍燒籽蝦也就成為家鄉(xiāng)的一道名菜,人們形象地稱之為“銀條托金蝦”。瞧,白嫩的蒿筍上托著鮮紅金亮的籽蝦,紅白相間,看一眼就會使人心醉;撲鼻的濃香沁人心脾,仿佛滲入了每一個細(xì)胞,使人胃口大開,垂涎欲滴;夾一段放入口中,只那么輕輕一咬,隨著“咔”的一聲脆響,一股奇特的鮮味從舌尖漸漸擴(kuò)散開來,一直鮮到心里。
          蒿筍
     
    香濃味鮮,美味可口,
     
    有著很高的營養(yǎng)價值。它含有豐富的維生素A和多種微量元素,還有降低膽固醇、防止血管硬化的功效呢!
          來吧,請到我的家鄉(xiāng)來作客,勤勞淳樸的家鄉(xiāng)人們一定會讓您嘗嘗家鄉(xiāng)的珍品--蒿筍!
    (1)在文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
    (2)寫出下列詞語的反義詞。
    美麗--
     
    善良--
     
    隱藏--
     
    (3)蒿筍生長在哪里?請用直線畫出有關(guān)的句子。
     

    (4)用蒿筍做的菜有哪些特點(diǎn)?
     
    。

    發(fā)布:2024/11/10 14:0:1組卷:258引用:5難度:0.5
  • 3.母愛是一根穿針線      母親為兒子整理衣服時,發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。她決定給兒子釘一下。||
          兒子很年輕,卻已經(jīng)是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她就是作家的母親!
          屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤的噼噼啪啪聲,為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出,他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時,不敢弄出一點(diǎn)幾聲響,唯恐打擾了兒子。還好,母親發(fā)現(xiàn)了一個線管,針就插在線管上。她把它取出來,輕輕推好抽屜。可她遇到了麻煩,當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子,現(xiàn)在明明看見針孔在那兒,就是穿不上。她不相信視力下降得那么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì),再次抬起手臂。讓眼睛與針的距離最近,再試一次——還是失敗。再試……可線仍未穿進(jìn)針眼里。||
          兒子在對文章進(jìn)行后期排版,他從顯示屏上看見反射過來的母親,(zhèng zhēng)住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相(chà chǔ),可他的心卻被沒完沒了的文章堵死。母親的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”,可她還是不甘心放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情,也沒有關(guān)心過她的衣食起居了?!皨?,我來幫你?!眱鹤与x開電腦,只一(chà shà)那,絲線穿針而過。母親笑靨如花,用心為兒子釘起紐扣來,像在縫合一個美麗的夢。||
          兒子知道今后該怎樣做了。因?yàn)椋赣H很容易滿足,比如,只是幫她穿一根線,實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。||
    (1)在加點(diǎn)字的正確讀音下畫“√”。
    (2)文中省略號的用法是:
     
    。
    (3)閱讀全文,思考母親“美麗的夢”是什么?
    (4)短文是按照
     
    的順序?qū)懙摹?br />(5)短文已用“||”分成了四部分,請歸納第三部分的大意。
    (6)文章結(jié)尾說“兒子知道今后該怎樣做了”。你知道他該怎樣做嗎?

    發(fā)布:2024/11/10 4:30:2組卷:190引用:3難度:0.5
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