按提示要求寫句子。
(1)造紙術(shù)難道不是偉大的發(fā)明嗎?(換個說法,意思不變)
造紙術(shù)是偉大的發(fā)明。
造紙術(shù)是偉大的發(fā)明。
(2)這位顧客歪著頭想了想,不得不承認(rèn)裁縫說的有道理。(改肯定句)
這位顧客歪著頭想了想,承認(rèn)裁縫說的有道理。
這位顧客歪著頭想了想,承認(rèn)裁縫說的有道理。
(3)《佳蜂》的作者是法國作家法布爾寫的。(用修改符號修改病句)
《佳蜂》的作者是法國作家法布爾。
《佳蜂》的作者是法國作家法布爾。
(4)趙州橋不但雄偉堅(jiān)固,而且非常美觀。(用加點(diǎn)關(guān)聯(lián)詞造句)
小明不但學(xué)習(xí)成績好,而且常幫媽媽做家務(wù)。
小明不但學(xué)習(xí)成績好,而且常幫媽媽做家務(wù)。
(5)他們高興極了,唱了一首又一首的歌。
唱了一首又一首的歌。
。(把句子補(bǔ)充完整)