1．進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能，為激勵我們不斷實現(xiàn)自我超越，班主任老師在教室里懸掛了一幅書法作品。你認為這幅書法作品的內(nèi)容最可能是（　?。?/div>

2．有的人，夢想起于中學，激勵一生奮斗；有的人，成就始于中學，奠定事業(yè)根基……中學時代（　?。?br />①是我們?nèi)松凶钪匾碾A段
②可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
③決定著我們未來的人生價值
④見證著一個人從少年到青年的生命進階

3．升入初中后，面對新的環(huán)境、老師和同學，小明很不適應中學的學習和生活。你給他的合理化建議是（　?。?br />①中學生活處處充滿挑戰(zhàn)，我們根本沒有發(fā)展的機會
②新的環(huán)境中，我們完全可以擺脫父母的管束，重塑全新的自我
③中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)
④我們必須珍視中學生活，把握機遇，努力學習，發(fā)展自我