1．在“雙減”政策持續(xù)推進的背景下，各學校精心構思，布置開展多項有特色、有新意、多元化的寒假德育實踐活動，涵蓋時間管理、安全防護、志愿服務、節(jié)能環(huán)保、民俗體驗等。你對這份寒假作業(yè)的正確看法有（　?。?br />①學生能實現人生價值，獲得許多物質獎勵和榮譽
②能增強學生的責任感，養(yǎng)成親社會行為
③學生能學到知識，迅速提高學習成績
④有利于學生融入社會，在社會中成長

2．為了培養(yǎng)同學們的實踐能力和親社會行為，巴南區(qū)某中學號召同學們積極利用課余時間開展相關活動。下列行為符合該號召的是（　?。?br />①為創(chuàng)建文明城區(qū)，義務打掃所在社區(qū)的衛(wèi)生
②為提升自我文化素養(yǎng)，熬夜閱讀課外書籍
③為傳承紅色文化，到南泉烈士墓擔任義務講解員
④為提高巴南區(qū)文明水平，參加“禮讓斑馬線”文明交通安全勸導活動

3．巴南區(qū)深入挖掘區(qū)域優(yōu)質資源，將青少年暑期實踐與紅色文化、生態(tài)文化、綠色文化等產業(yè)有機融合，推薦“我愛巴南”暑假實踐打卡點，讓全區(qū)青少年探尋鄉(xiāng)村振興、感受家鄉(xiāng)新變化，以實際行動積極參與到“全國文明城區(qū)”建設中來。巴南區(qū)的這一做法有利于中學生（　?。?br />①不斷豐富閱歷，逐漸提高能力
②關注社會變化，積極融入社會
③鞏固理論知識，培養(yǎng)批判精神
④拓展學習空間，提高學習成績