當(dāng)前位置： 2019年浙江省杭州市拱墅區(qū)育才中學(xué)中考科學(xué)一模試卷> 試題詳情

如圖所示，已知甲是含兩種或兩種以上初中化學(xué)常見(jiàn)鹽的黃色溶液，乙為 NaNO₃溶液。為探究甲的組成，同學(xué)們按如圖所示進(jìn)行了探究（每步加的試劑都是過(guò)量的）。下列推斷中不正確的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201711/267/3416587e.png" style="vertical-align:middle" />

A．①一定不是氧化還原反應(yīng)

B．甲中溶質(zhì)不一定是FeCl₃和Na₂SO₄

C．C可能是碳酸鋇

D．E一定是氯化銀

【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：21引用：4難度：0.5

相似題

1．某科學(xué)興趣小組本著“在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)”的理念，開(kāi)發(fā)了一款名為“化學(xué)跑得快”的紙牌游戲。游戲規(guī)則是：每張牌對(duì)應(yīng)一種物質(zhì)，按順序抽完牌，上家出牌后，下家所出牌中的物質(zhì)能與上家所出牌中的物質(zhì)反應(yīng)，或者能由上家所出牌中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來(lái)。如圖是某五位同學(xué)出的牌，請(qǐng)根據(jù)游戲規(guī)則回答：

（1）寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式

。
（2）以上四個(gè)反應(yīng)中，反應(yīng)前后各種元素的化合價(jià)均無(wú)變化的是

（填序號(hào)①②③④）。
發(fā)布：2024/11/10 8:30:2組卷：21引用：2難度：0.5
解析
2．已知常用的強(qiáng)酸（鹽酸、硫酸、硝酸）跟常用的強(qiáng)堿（氫氧化鈉、氫氧化鉀）反應(yīng)生成的鹽的水溶液顯中性?，F(xiàn)將某藍(lán)色晶體A溶入某一無(wú)色中性液體中，按如圖所示過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

試按要求填空。
①寫(xiě)出B、C溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：B

，C

。
②若A是純凈物，無(wú)色中性液體也是純凈物，則中性液體是

（填化學(xué)式）。
③若A是純凈物，無(wú)色中性液體是只含有一種溶質(zhì)的溶液，則其溶質(zhì)是

（填化學(xué)式）。寫(xiě)出有色液體與C溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式

。
發(fā)布：2024/11/9 8:0:6組卷：9引用：1難度：0.5
解析
3．小明以硫酸為例制作酸的性質(zhì)的思維導(dǎo)圖，其中連線表示物質(zhì)間能反應(yīng)。①②③④四個(gè)反應(yīng)分別代表酸的不同化學(xué)性質(zhì)。下列分析正確的是（　?。?/h2>
A．若甲是鹽，則甲可能是CuCl₂
B．若乙是金屬，則乙可能是Cu
C．若丙是氧化物，則丙可能是CO₂
D．若丁是堿，則丁可能是Cu（OH）₂
發(fā)布：2024/11/12 15:30:1組卷：42引用：2難度：0.5
解析

把好題分享給你的好友吧~~

3．小明以硫酸為例制作酸的性質(zhì)的思維導(dǎo)圖，其中連線表示物質(zhì)間能反應(yīng)。①②③④四個(gè)反應(yīng)分別代表酸的不同化學(xué)性質(zhì)。下列分析正確的是（ ?。?/h2>

3．小明以硫酸為例制作酸的性質(zhì)的思維導(dǎo)圖，其中連線表示物質(zhì)間能反應(yīng)。①②③④四個(gè)反應(yīng)分別代表酸的不同化學(xué)性質(zhì)。下列分析正確的是（　?。?/h2>