菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021年湖北省高考政治模擬試卷(五)
>
試題詳情
病毒早在人類出現(xiàn)之前就已經(jīng)存在了。19世紀(jì)晚期,人類才認(rèn)識(shí)了第一個(gè)病毒--煙草花葉病毒,而直到20世紀(jì)30年代,人類借助電子顯微鏡才看到了它。此后,科學(xué)家們運(yùn)用物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科技術(shù)逐步了解了病毒,不但能夠在一定范圍內(nèi)預(yù)防病毒傳播,而且發(fā)明了利用病毒消滅農(nóng)業(yè)病蟲害的技術(shù)。病毒為了生存不斷變異,人類為了健康也在不斷破解“病毒密碼”。人類對(duì)病毒的“認(rèn)識(shí)史”說明( ?。?br />①人類研究病毒,源于人類對(duì)未知世界的好奇心理
②病毒世界龐雜,人類的認(rèn)識(shí)始終滯后于病毒變異
③人類對(duì)病毒的認(rèn)識(shí)隨著研究技術(shù)的發(fā)展不斷深入
④人類將會(huì)與病毒長期共存、相互博弈、相互較量
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【考點(diǎn)】
認(rèn)識(shí)的反復(fù)性 無限性和上升性
;
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:40
引用:8
難度:0.5
相似題
1.
科學(xué)家們對(duì)生活在海洋中的各種各樣的魚進(jìn)行分析研究,發(fā)現(xiàn)魚鰓上都有一種能排除鹽分的特殊組織,叫“氯化物分泌細(xì)胞”。正是這個(gè)組織,使得海魚長期生活在海水中而肉卻不咸。這是對(duì)各種各樣的海魚進(jìn)行認(rèn)識(shí)而得出的普遍性結(jié)論。這一認(rèn)識(shí)不是一次就能夠完成的。上述事例說明( ?。?br />①對(duì)一事物的正確認(rèn)識(shí)要經(jīng)過多次反復(fù)
②對(duì)各種魚的認(rèn)識(shí)是一種完全歸納法
③對(duì)復(fù)雜事物的認(rèn)識(shí)要反復(fù)地發(fā)散--聚合--發(fā)散--聚合
④人們可以窮盡對(duì)事物的認(rèn)識(shí)
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
發(fā)布:2024/11/13 13:30:2
組卷:18
引用:14
難度:0.7
解析
2.
越久遠(yuǎn)的歷史越縹緲,土壤里留存的證據(jù)也越發(fā)稀疏殘缺。20年來,中華文明探源工程始終聚焦距今大約5500年至3500年這一時(shí)段內(nèi)的全國重要遺址,以考古學(xué)與自然科學(xué)深度結(jié)合的模式進(jìn)行探究,得出了初步結(jié)論:距今5000多年中華大地邁進(jìn)文明社會(huì),八千年前后是中華文明的起源?!吧舷挛迩辍辈粌H由傳說變?yōu)榭脊艑W(xué)實(shí)證,“上下八千年”歷史大脈絡(luò)也逐漸變得清晰。從“上下五千年”到“上下八千年”說明( ?。?br />①認(rèn)識(shí)的無限性總是在人們實(shí)踐的發(fā)展中不斷呈現(xiàn)
②對(duì)社會(huì)歷史的真理性認(rèn)識(shí)會(huì)受到各種條件的限制
③源于實(shí)踐的認(rèn)識(shí)正確反映客觀對(duì)象的本質(zhì)和規(guī)律
④通過對(duì)中華文明起源的探索必定會(huì)獲取真理性認(rèn)識(shí)
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/6 5:30:4
組卷:14
引用:3
難度:0.6
解析
3.
海水復(fù)雜組分引起的副反應(yīng)和腐蝕性等問題一直是海水直接電解制氫難以破解的重大難題。深圳大學(xué)/四川大學(xué)謝和平團(tuán)隊(duì)通過將分子擴(kuò)散、界面相平衡等物理力學(xué)過程與電化學(xué)反應(yīng)結(jié)合,開創(chuàng)了海水原位直接電解制氫全新原理與技術(shù),實(shí)現(xiàn)了無額外能耗的電化學(xué)反應(yīng)協(xié)同海水遷移的動(dòng)態(tài)自調(diào)節(jié)穩(wěn)定海水直接電解制氫。這一技術(shù)創(chuàng)新說明( ?。?br />①只有經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的認(rèn)識(shí)才具有真理性特征
②認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)是波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過程
③認(rèn)識(shí)產(chǎn)生于實(shí)踐的需要并反作用于客觀實(shí)踐
④人們能發(fā)揮主觀能動(dòng)性認(rèn)識(shí)和利用客觀規(guī)律
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/6 3:0:1
組卷:39
引用:5
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正