班里組織“創(chuàng)造性復(fù)述故事”大賽，下面不能當(dāng)作評分標(biāo)準(zhǔn)的一項(xiàng)是（　?。?/h1>

A．以故事中人物的口吻講

B．為故事增加合理的情節(jié)

C．變換情節(jié)順序，設(shè)置懸念

D．展開想象，續(xù)編故事

【考點(diǎn)】實(shí)踐作業(yè)．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/11/16 7:30:1組卷：8引用：2難度：0.7

相似題

1．結(jié)合單元內(nèi)容，下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

A．制作成長紀(jì)念冊要選用能反映小學(xué)生活的有代表性的資料。

B．可以用“編年體”或“欄目式”方式給紀(jì)念冊資料分類，也可以從其他角度分類。

C．成長紀(jì)念冊分為封面、扉頁、正文幾個部分。

D．制作成長紀(jì)念冊，有統(tǒng)一的形式、格式，不能個性發(fā)揮。

發(fā)布：2024/11/15 23:0:1組卷：298引用：2難度：0.7

2．和爸媽一起讀一讀，在你認(rèn)為正確的說法后面打“√”。
（1）怎樣才能讓別人聽見自己說的話？
①大聲說，讓別人聽得見。

②小聲說，別打擾別人。

（2）怎樣才能聽清別人說的話，然后做對動作呢？
①注意聽別人說話。

②在聽別人說話時可以做小動作。

發(fā)布：2024/11/15 15:0:1組卷：66引用：1難度：0.7
解析
3．復(fù)述課文前應(yīng)多讀幾遍課文，熟悉（　?。?/h2>
A．課文作者 B．課文背景 C．課文內(nèi)容
發(fā)布：2024/11/15 11:0:2組卷：479引用：4難度：0.7
解析

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