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科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,國家科學(xué)技術(shù)獎鼓舞著新時(shí)代創(chuàng)新者前行的步伐。科技特派員制度為科技興農(nóng)富農(nóng)作出了突出貢獻(xiàn),20年來,從福建南平的“星星之火”到全國推廣的“創(chuàng)新之花”,科技特派員制度成果豐碩,使廣大農(nóng)民有了更多獲得感、幸福感??萍继嘏蓡T制度的豐碩成果離不開廣大科技特派員的無私奉獻(xiàn)和辛苦的勞動。開創(chuàng)山區(qū)扶貧新路的“太行山愚公”李保國,扎根老區(qū)帶領(lǐng)群眾發(fā)展草莓和無花果產(chǎn)業(yè)脫貧致富的趙亞夫,拓展菌草技術(shù)建立起一個新興產(chǎn)業(yè)體系的林占熺……20年來,正是以他們?yōu)榻艹龃淼臄?shù)十萬名科技特派員,奮戰(zhàn)在農(nóng)業(yè)農(nóng)村一線,任勞任怨、無怨無悔,矢志不渝地踐行著“把論文寫在大地上”的莊重誓言,成為鄉(xiāng)村振興的生力軍。
結(jié)合材料,運(yùn)用“價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)”的知識說明科技特派員如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的?

【答案】見試題解答內(nèi)容
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.他們平均年齡77歲,都是借助短視頻和直播在網(wǎng)上傳授知識、專心科普的退休老人。他們中有知名院士和教授,也有普通的中小學(xué)教師。雖然高齡,卻玩轉(zhuǎn)網(wǎng)絡(luò),迫切地希望將畢生所學(xué)授以無數(shù)網(wǎng)友。頭發(fā)白了,心態(tài)依然年輕;語速緩慢,講述依舊精彩。從中我們可以領(lǐng)悟到(  )
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    ①社會意識具有相對獨(dú)立性,心態(tài)決定生活的方向和結(jié)果,與物質(zhì)無關(guān)
    ②人的價(jià)值在于獲得社會的認(rèn)可,與時(shí)代發(fā)展同頻共振才能活出精彩人生
    ③勞動是人的存在方式,幸福是在促進(jìn)社會進(jìn)步的勞動中創(chuàng)造出來的
    ④不斷挑戰(zhàn)自我,熱情奉獻(xiàn)社會和他人,提升自我價(jià)值

    發(fā)布:2024/11/5 20:30:1組卷:53引用:14難度:0.8
  • 2.“干驚天動地事,做隱姓埋名人”。中國工程院院士、“共和國勛章”獲得者、中國核潛艇之父,黃旭華,是中國第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇總設(shè)計(jì)師,為中國的國防安全鑄造“倚天長劍”貢獻(xiàn)了畢生精力。黃旭華大學(xué)畢業(yè)后即響應(yīng)毛主席號召,選擇了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人,隱姓埋名三十年,從事核潛艇研究長達(dá)60年之久,踐行了“干驚天動地事,做隱姓埋名人”豪邁警言。黃老親自領(lǐng)導(dǎo)、參與并見證了中國核潛艇從無到有、從弱到強(qiáng)的全部研制過程,他在工作中經(jīng)常親歷親為、精準(zhǔn)求精,62歲時(shí)還曾經(jīng)親自上艇深潛試驗(yàn),并取得了圓滿成功。黃老代表“共和國勛章”獲得者發(fā)言時(shí)說:“此生屬于祖國,此生無怨無悔!”到目前為止,黃旭華已將個人所獲得的各級各類獎金約2000萬元幾乎全部捐獻(xiàn)國家,用于國家的科研、教育及科普事業(yè)。“一生擇一事,一事終一生?!毕顸S旭華樣無數(shù)的科研工作者含小家顧大家,隱姓埋名,前赴后繼,將自己的一生都奉獻(xiàn)給了中國的國防事業(yè),才鑄就了國家安全的“倚天長劍”,確保了祖國長時(shí)間的和平與安中。我們已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代,宏偉藍(lán)圖催人奮進(jìn),壯麗征程任重道遠(yuǎn)。當(dāng)前,祖國面臨新的國家安全威脅,迫切需要廣大青年學(xué)子像黃老一樣為親愛的祖國“一生擇一事,一事終一生”。
    結(jié)合材料,運(yùn)用價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)的知識,說明黃旭華如何踐行初心、報(bào)效祖國的。

    發(fā)布:2024/10/24 4:0:1組卷:7引用:2難度:0.5
  • 3.2022年教育部頒布《義條教育課程方案》,將勞動從原來的綜合實(shí)踐活動課程中完全獨(dú)立起來,并發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》。文件中,根據(jù)不同學(xué)段制定了“整理與收納、家庭清潔、烹飪、家居美化等日常生活勞動”等學(xué)段目標(biāo),并于2022年秋季學(xué)期開始執(zhí)行。此舉的依據(jù)是( ?。?br />①勞動是人的存在方式,推動人類社會發(fā)展
    ②勞動創(chuàng)造價(jià)值,是衡量人生價(jià)值的尺度
    ③勞動創(chuàng)造美好生活,促進(jìn)人的自由全面發(fā)展
    ④勞動為人類社會的發(fā)展提供根本動力和源泉

    發(fā)布:2024/11/10 10:0:1組卷:5引用:3難度:0.7
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