當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年吉林省四平市雙遼市八年級(jí)（上）期末生物試卷> 試題詳情

觀察如圖中的幾種動(dòng)物，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析回答下列問題：

（1）若依據(jù)體內(nèi)是否有脊柱將圖中動(dòng)物進(jìn)行分類，則B、C、D、E屬于
脊椎動(dòng)物
脊椎動(dòng)物
。
（2）A類動(dòng)物在進(jìn)化過程中，體表出現(xiàn)了堅(jiān)韌的
外骨骼
外骨骼
，其作用主要表現(xiàn)在：保護(hù)和支撐內(nèi)部的柔軟器官、
防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
。
（3）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式，如：B可依靠
尾部和軀干部
尾部和軀干部
的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。C的前肢短小，后肢發(fā)達(dá)，與此相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式是
跳躍
跳躍
。
（4）E在生殖發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是胎生哺乳，其意義是
大大提高后代的成活率
大大提高后代的成活率
。

【考點(diǎn)】對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類．

【答案】脊椎動(dòng)物；外骨骼；防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)；尾部和軀干部；跳躍；大大提高后代的成活率

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/8/29 4:0:8組卷：9引用：2難度：0.5

相似題

1．根據(jù)下列動(dòng)物的特征回答：

（1）把上圖動(dòng)物中的水螅、渦蟲、扇貝、蜘蛛、蚯蚓分為一類，其他的分為另一類。其分類依據(jù)是按體內(nèi)是否有

。
（2）圖中體溫恒定的動(dòng)物有

。
（3）

與蝗蟲屬于同一類群，該動(dòng)物類群因體表有堅(jiān)韌的外骨骼，故在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)有

的現(xiàn)象。
（4）由于生活環(huán)境不同，動(dòng)物的呼吸方式也有明顯差異：魚用

呼吸；青蛙的成體用

呼吸，

有輔助呼吸的作用。扇貝的呼吸器官是

，運(yùn)動(dòng)器官是

。
（5）兔子的牙齒與狼的牙齒相比，沒有

。
（6）從進(jìn)化方面看，圖中最低等的動(dòng)物是

，最高等的動(dòng)物是

。
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.4
解析
2．如圖是根據(jù)生物的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行分類的圖示（例如，D類是以動(dòng)物的體溫基本恒定為依據(jù)進(jìn)行分類的），請(qǐng)分析回答問題：

（1）請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選出B、C類最恰當(dāng)?shù)姆诸愐罁?jù)：
B類的分類依據(jù)是

；C類的分類依據(jù)是

．
①有脊椎骨構(gòu)成的脊柱 ②終生用肺呼吸 ③體表被覆甲或鱗
④體溫不恒定 ⑤都在水中產(chǎn)卵 ⑥變態(tài)發(fā)育
（2）請(qǐng)你根據(jù)自己的理解，簡(jiǎn)述E、F兩組生物的分類依據(jù)（共同特征）：
E類的分類依據(jù)是：

；
F類的分類依據(jù)是：

；
（3）E類中的蜜蜂、家蠶都是常見的有益昆蟲，前者能幫助植物順利

，后者能吐絲作繭．二者的發(fā)育過程都會(huì)經(jīng)歷

幾個(gè)時(shí)期；在實(shí)際生活中，要想提高蠶的吐絲量，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)其

期．
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：37引用：1難度：0.5
解析
3．（1）家鴿、蝗蟲身體中與魚鰓的功能相當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)分別是

、

．
（2）魚類、兩棲類等生物都屬于變溫動(dòng)物，在動(dòng)物界中體溫恒定的脊椎動(dòng)物類群有

、

．
（3）昆蟲對(duì)人類有益也有害，請(qǐng)舉例說明：有益的如

；有害的如

．我們要保護(hù)、開發(fā)利用有益昆蟲，防治、控制有害昆蟲．
發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
解析

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