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為促進教育公平,增加農村和貧困地區(qū)學子考入重點大學的機會,國家在部分老、少、邊、窮地區(qū)實施高校招生國家專項計劃.2015年該計劃在四川省相應地區(qū)共錄取新生3199人。這說明( ?。?br />①弱勢群體是社會轉型期的特殊產物
②中國公民具有均等接受教育的權利
③關注弱勢群體有利于實現(xiàn)社會和諧
④我國政府大力促進教育機會公平。

【考點】關心弱勢群體
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:46引用:3難度:0.7
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  • 1.“地鐵樓梯設置升降平臺,公共場所增設無障礙坡道,步行道鋪設無障礙板磚,公交車設置專屬輪椅區(qū)……”加強無障礙設施建設( ?。?br />①體現(xiàn)了不同情況差別對待
    ②體現(xiàn)了同等情況同等對待
    ③為弱勢群體有尊嚴地生活提供了保障
    ④能夠消除社會歧視,尊重他人合法權益

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:1引用:3難度:0.5
  • 2.2021年2月24日,廣安區(qū)婦聯(lián)、團區(qū)委、區(qū)融媒體中心組織巾幅志愿者和青年志愿者,深入大安鎮(zhèn)夏家村,開展“暖心?寒假”關愛留守兒童活動。關愛留守兒童( ?。?br />①是維系友好關系的橋梁
    ②有利于改變社會規(guī)則
    ③能給他人帶來溫暖和希望
    ④有利于社會的和諧與穩(wěn)定

    發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀材料,回答下列問題。
    材料一  經過40年的改革開放,我國經濟發(fā)展、社會進步、人民安康,各項事業(yè)都得到了發(fā)展。但社會中還有各種弱勢群體需要幫助。2015年,我國各類自然災害共造成全國1.8億人次受災,819人死亡,148人失蹤,644.4萬人次緊急轉移安置,181.7萬人需緊急生活救助。
    材料二  2007年度感動中國人物李麗,自幼患病,40歲時遭遇嚴重車禍,下半身完全癱瘓。在多舛的命運里,她不僅沒有怨天尤人,還選擇了一條向社會傳播愛心之路。她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”,建立“麗愛天空”公益網站,為家長和孩子提供心理教育、家庭教育輔導和培訓,長期從事社會公益事業(yè)和青少年心理教育工作。
    (1)結合材料一,簡要說明我們?yōu)槭裁匆P心、幫助弱勢群體和困難人群。
    (2)結合材料二,說說假如你的生活條件比較艱苦,你會怎么想、怎么做。
    (3)為關心、幫助弱勢群體和困難人群,請你從國家、社會、公民方面各提出一些建議。

    發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:3引用:1難度:0.2
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