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閱讀課外文段,然后答題。
二郎擔(dān)山趕太陽??①傳說在很久很久以前,天空有十二個太陽同時照曬,地面上炎熱難當(dāng),草木枯焦,人們揮汗如雨,苦不堪言。當(dāng)時,在東南方盱眙縣的山上,有一位法力無邊的大師,他有個高徒姓楊名戩,外號叫二郎神。這個二郎神決心捉拿太陽,為民除害。
??②那十二個太陽都不是二郎神的對手,嚇得四處逃命,二郎神隨后緊追不放。二郎神力大無窮,行走如飛,身后還帶條“哮天犬”,他稍邁一步,便超到了大太陽的前面,這樣卻反而捉不到太陽。他急中生智,順手拔起一棵巨樹做扁擔(dān),擔(dān)起兩座山繼續(xù)追趕太陽。這樣他的行走速度既不會落后太陽,也不會超過太陽,正好可以捉到。二郎擔(dān)山趕太陽,一直趕到東海邊,十二個太陽已經(jīng)被他摔死了十個,第十一個太陽嚇得臉色蒼白,一頭鉆進(jìn)大海里。二郎神又回頭捉住了最后一個太陽,正當(dāng)他把太陽舉起,要向山上摔去時,猛聽得空中一聲斷喝道:“弟子,不可造次,你意在救天下生靈,而你要把太陽全部摔死,人間豈不是漆黑一團(tuán)嗎?”二郎神停下手一看,原來是自己的師父,想想師父的話很有道理,便將最后一個太陽放了。
??③從此,這個太陽早出晚歸,有規(guī)律的照耀著世界。那個鉆進(jìn)大海中的太陽,再也不敢白天露面了,只有在夜里才敢出來窺.視.人間,于是它就變成了現(xiàn)在的月亮。當(dāng)初它被二郎神嚇的面色蒼白,直到如今還沒有變過來,所以月亮跟太陽不一樣,一直放著白光。
(1)聯(lián)系上下文或生活實(shí)際,理解文中加點(diǎn)詞語的意思。
①造次:
魯莽。
魯莽。

②窺視:
暗中觀察,偷看。
暗中觀察,偷看。

(2)梳理故事內(nèi)容,將表格補(bǔ)充完整。
二郎擔(dān)山趕太陽
起因
天空有十二個太陽,同時照曬,人們苦不堪言。
天空有十二個太陽,同時照曬,人們苦不堪言。
經(jīng)過 二郎神追趕十二個太陽。
結(jié)果
二郎神把十二個太陽摔死了十個,剩下了兩個分別做太陽和月亮。
二郎神把十二個太陽摔死了十個,剩下了兩個分別做太陽和月亮。
(3)讀了這個故事,我覺得二郎神是個
聰明機(jī)智,造福人民,力大無窮
聰明機(jī)智,造福人民,力大無窮
的人,因?yàn)?
他跑得比太陽還快,擔(dān)著山還能追上太陽,想著緩解人們的痛苦所以追趕太陽。
他跑得比太陽還快,擔(dān)著山還能追上太陽,想著緩解人們的痛苦所以追趕太陽。
。
(4)讀書貴有疑,請你細(xì)讀文本,嘗試從兩個不同的角度各提出一個問題。
①從
課文內(nèi)容
課文內(nèi)容
方面,問題是
二郎神為什么擔(dān)山?
二郎神為什么擔(dān)山?

②從
文章寫法
文章寫法
方面,問題是
你覺得文章哪里最神奇?
你覺得文章哪里最神奇?

【答案】魯莽。;暗中觀察,偷看。;天空有十二個太陽,同時照曬,人們苦不堪言。;二郎神把十二個太陽摔死了十個,剩下了兩個分別做太陽和月亮。;聰明機(jī)智,造福人民,力大無窮;他跑得比太陽還快,擔(dān)著山還能追上太陽,想著緩解人們的痛苦所以追趕太陽。;課文內(nèi)容;二郎神為什么擔(dān)山?;文章寫法;你覺得文章哪里最神奇?
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/11 17:0:9組卷:3引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的神話故事,完成下列各題。
    ??①很久很久以前,在世界最東邊的海上,生長著一棵大樹叫扶桑。扶桑的枝頭站著一個太陽,底下還有九個太陽。每天天快亮?xí)r,扶桑枝頭的太陽就坐上兩輪車,開始從東往西穿過天空。十個太陽每天輪換,給大地萬物帶來光明和溫暖。
    ??②可是,有一天,這十個太陽覺得輪流值日太沒意思啦,于是,他們一齊跑了出來,出現(xiàn)在天空中。十個太陽像十個大火球,炙烤著大地。
    ??③禾苗被曬枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,連地上的沙石好像都要被熔化了。人類的日子非常艱難。
    ??④神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過九十九座高山,蹚過九十九條大河,來到東海邊。他登上一座大山,搭上神箭,拉開神弓,對準(zhǔn)天上的一個太陽,嗖地就是一箭。那個太陽一下子爆裂開,一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄,接著,噗噗地掉在地上。
    ??⑤羿一口氣射下了九個太陽,炎熱漸漸退去。羿又伸手拔箭,準(zhǔn)備射下最后一個太陽。這個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。
    ??⑥天上沒有了太陽,整個世界一片黑暗。羿想,沒有了太陽,就沒有了光明和溫暖,莊稼不能生長,人類和動物也沒法活下去。于是,羿留下了最后一個太陽。
    ??⑦從此,太陽每天從東方升起,到西方落下。土地漸漸滋潤起來,花草樹木漸漸繁茂起來,江河奔騰歡唱,大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。
    (1)給短文選擇最合適的題目
     

    A.羿
    B.神箭手
    C.九個太陽
    D.羿射九日
    (2)從這則神話中找出兩組詞語,分別填在橫線上。
    ①近義詞:
     
    ——
     

    ②反義詞:
     
    ——
     

    (3)這個故事的起因是:①
     
    ;經(jīng)過是:②
     
    ;結(jié)果是:③
     

    (4)故事中的“羿”給你留下了什么印象?
     

    發(fā)布:2024/10/16 10:0:5組卷:3引用:1難度:0.9
  • 2.龍女拜觀音??①東海龍王有個小女兒叫龍女,生得眉清目秀,聰明伶俐。一天,她聽說人間的魚燈節(jié)異常熱鬧,就悄悄溜出水晶宮,變成一個漁家少女,借著月色,來到一個小漁鎮(zhèn)。
    ??②誰知這時候,從閣樓上潑下半杯冷茶來,不偏不倚正潑在龍女頭上。龍女猛吃一驚,原來化成人形的龍女,碰不得半滴水。一碰到水,就再也保不住少女的模樣了。
    ??③龍女焦急萬分,擔(dān)心在大街上現(xiàn)出原形會招來風(fēng)雨毀壞了燈會,傷害了百姓。她臉色蒼白,立刻掉過頭,不顧一切地擠出人群,拼命地向海邊奔去。剛剛跑到海灘上,只聽“呼啦”一聲響,龍女變成一條很大很大的魚,躺在海灘上動彈不得。
    ??④正巧海灘上來了一個捕魚小子,他看到這條光燦燦的大魚,一下子愣住了。“這是什么魚呀!怎么會擱在沙灘上呢?”過了一會兒,他壯起膽子走上前去,一邊撥弄著魚鰭一邊說:“不管是什么魚,扛到街上去賣,準(zhǔn)能賺筆外快用用!”說完,他扛著魚,上街叫賣去了。
    ??⑤這一切,剛好被路過此地的觀音菩薩看得一清二楚。觀音菩薩不覺動了慈悲之心,便化成一個大嬸的模樣,從云頭落到漁鎮(zhèn)。
    ??⑥那個捕魚小子剛把魚扛到大街上,就把人們吸引住了。一時間,稱奇的、贊嘆的、問價的聲音嘰嘰喳喳,此起彼伏??墒?,誰也不敢貿(mào)然買下這樣一條大魚。有個白胡子老頭說:“小子,這魚太大了,你得把它斬開零賣??!”捕魚小子覺得老頭說得有理,就向肉鋪借來一把斧子,舉起來就要斬魚。
    ??⑦正在這時,一個慈眉善目的大嬸阻止了他:“莫斬!莫斬!這條魚我買下了?!辈遏~小子十分詫異,道:“這位大嬸,你買這么大的魚要做什么?”大嬸微微一笑,不緊不慢地說:“我買這條魚是去放生的!”說著,她掏出一塊碎銀,遞給捕魚小子,并要他將魚扛到海邊。捕魚小子暗自高興:“外快賺到了!扛到海邊,等這大嬸一走,依舊能把這條大魚扛回來再賣呢!”他扛起大魚,跟著大嬸向海邊走去。
    ??⑧來到海邊,大嬸叫捕魚小子將大魚放到海里。那魚碰到海水,立即打了一個水花,游出老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),然后掉轉(zhuǎn)身來,同大嬸點(diǎn)了點(diǎn)頭,倏忽不見了。捕魚小子見魚游走了,才斷了再撈外快的念頭,摸出碎銀想再看看,碎銀卻變作一把香灰,被一陣風(fēng)吹得無影無蹤。那位大嬸也不知去向了。
    ??⑨后來,龍女知道是觀音菩薩救了她,就來到南海拜觀音菩薩為師,跟隨左右。
    (1)讀到第③自然段中“動彈不得”這個詞語時,我仿佛看到
     
    。
    (2)讀文章,把事情的經(jīng)過部分補(bǔ)充完整。
    起因:龍女變化成漁家少女,到小漁鎮(zhèn)看燈會。
    經(jīng)過:①龍女
     

    ②捕魚小子
     
    。
    ③觀音菩薩
     

    結(jié)果:龍女拜觀音菩薩為師。
    (3)讀第③自然段畫“~~~~”的句子,從中可以體會到
     
    。
    (4)文中哪些地方讓你覺得特別神奇?請找出一處。
     

    (5)你喜歡文中的哪個人物?請?jiān)谶x項(xiàng)上打“√”,并說說你的理由。
    A.龍女 B.捕魚小子 C.觀音菩薩
    我喜歡這個人物的理由是:
     

    發(fā)布:2024/10/21 6:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀與欣賞。
    ??①火,是古時候人類生存必不可少的基本條件,燒烤食物、日常取暖、夜間照明,無不依靠火。在古人眼中,火是非常神圣的事物,相關(guān)的神話傳說也很普遍。
    ??②中國古代最常見的有關(guān)火的神話是燧(suì)人氏鉆木取火。晉代王嘉的《拾遺記》中記載,燧明國是一個日月照不到的地方,那里的人們不知道白天和黑夜的區(qū)別,也不知道四季之分。燧明國有一棵大樹,叫燧木。這棵燧木大極了,枝干向四周伸展,足足占了一萬頃土地。樹上住了一些大鳥,它們用堅(jiān)硬的喙啄擊樹干,能夠發(fā)出耀眼的火光。當(dāng)?shù)氐娜藗兙涂窟@一點(diǎn)火光照明。后來,有一位圣人漫游天下,來到燧明國。他看到大鳥啄擊燧木發(fā)出的火光,大受啟發(fā),就折了樹枝相互鉆,終于鉆出了火焰。他把鉆木取火的方法教給大家,從此,人類吃上了熟食。在神話中,火的獲得是極其重要的,它不僅改善了人類的生活,而且使人類跟吃生食的動物區(qū)別開來,從而證明人類是萬物之靈長,比其他動物高級。人們?yōu)榱思o(jì)念這位鉆木取火的圣人,尊稱他為“燧人氏”。
    ??③希臘神話中,火最初專屬于天神。后來,天神普羅米修斯不顧最高天神宙斯的禁令,偷出火種,送給人類,結(jié)果被宙斯抓到,受到嚴(yán)厲的懲罰。對比中國和希臘神話,其中的差別很有意思:中國神話中,燧人氏是依靠智慧獲得火,沒有引發(fā)任何矛盾沖突;而希臘神話則強(qiáng)調(diào)火是從天神那里偷取來的,并招致了宙斯的懲罰。
    (1)這是一篇關(guān)于火的神話傳說的文章。中西方神話中對火的起源說法不同,請用“____”畫出來。
     

    (2)讀第②段,分別寫出故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
    起因:
     

    經(jīng)過:
     

    結(jié)果:
     

    (3)下列說法錯誤的一項(xiàng)是
     
    。
    A.火對人類來說是極其重要的。
    B.中國古代神話中有燧人氏鉆木取火的故事。
    C.中西方神話中,人們都是依靠智慧取得火的。
    D.希臘神話中,天神普羅米修斯不顧最高天神宙斯的禁令,盜取火種,帶到人間。
    (4)讀了上面的文章,請你提出一個有價值的問題,并試著作出解答。
    問:
     

    答:
     

    發(fā)布:2024/10/24 17:0:5組卷:1引用:1難度:0.5
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