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作家馮驥才采訪了上千名文化大革命經(jīng)歷者寫下了《一百個人的十年》一文。最后,他說道:“一代人經(jīng)受的慘痛教訓(xùn),是下一代人的精神財富?!边@里所說的“教訓(xùn)”主要是指( ?。?/h1>

【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/28 8:51:19組卷:7引用:3難度:0.7
相似題
  • 1.“文化大革命”對我國民主與法制的踐踏造成了嚴重的后果。下列后果中危害最大的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.“從一九七四年到一九七六年,由于‘四人幫’的干擾破壞,全國大約損失工業(yè)總產(chǎn)值一千億元,鋼產(chǎn)量兩千八百萬噸,財政收入四百億元……”這則材料反映出“文化大革命”的一個嚴重后果是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:5引用:5難度:0.5
  • 3.材料  解放后,岑仲勉、呂思勉1957年、1959年先后在其論著中,認為武則天是“暴主”“無棘毫政績可紀”。
    1959年10月16日,中國戲劇家協(xié)會與北京文聯(lián)召開的會議上,著名史學家吳晗、翦伯贊、呂振羽等進行了發(fā)言,一致肯定武則天在我國歷史上的地位與作用。
    十年浩劫中,“四人幫”對武則天進行了歪曲和利用,在“左”的教條主義的支配下,將武則天研究引上了邪路。1982年,李必忠、陳賢華認為,武則天“繼承了貞觀時期的基本國策。但是通現(xiàn)全局,當時社會是繼續(xù)向前發(fā)展的,是從‘貞觀之治’到‘開元之盛’的一個重要階段,對于這一段歷史的總導(dǎo)演,也應(yīng)給予一定的歷史地位”--武則天應(yīng)得到基本肯定。--整理自李荷先《武則天研究的歷史回顧與探索》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,歸納新中國成立后對武則天評價的階段特征。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出影響歷史人物評價的主要因素。

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:24引用:6難度:0.5
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