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童年趣事
葛鑫
??①童年的山楂罐頭就像初戀般,讓人念念不忘。那酸溜溜、甜蜜蜜的味道,始終懸掛在舌尖,不時(shí)勾起段悠遠(yuǎn)、美好的回憶。
??②三十年前,我才剛剛上小學(xué)。那時(shí)最大的愿望是生病,因?yàn)樯×藭?huì)沒(méi)有胃口,沒(méi)有胃口,媽媽會(huì)把珍藏了許久的山楂罐頭打開(kāi),讓我吃上兩粒。那簡(jiǎn)直是人間美味,那誘惑比伊甸園的智慧果還要大。
??③盼望著,盼望著,卻怎么也不生病。
??④好不容易淋了雨,打了兩個(gè)噴嚏,心想這下終于如愿了,卻未料,媽媽的一碗姜糖水就給滅了罐頭夢(mèng)。我郁悶極了。
??⑤親戚來(lái)探望姥爺送的兩瓶山楂罐頭被媽媽藏在櫥子的最里面很久了。我和弟弟無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,心中的興奮,簡(jiǎn)直無(wú)與倫比??墒牵趺床拍艹缘侥??想啊想,想不出辦法。
??⑥“媽,我想吃罐頭,”小弟在媽媽屁股后面央求著,“媽,我想吃罐頭……”
??⑦“不行,媽媽哪來(lái)的錢買罐頭?”媽的語(yǔ)氣不容人絲毫的幻想。
??⑧我和小弟幾次趁媽媽不在家踩著凳子拿下罐頭來(lái)看,那圓溜溜、紅艷艷的山楂,勾著我們肚子里的饞蟲(chóng)。
??⑨有一天,爸媽晚上加班,我和弟弟寫(xiě)完作業(yè),時(shí)間還早,我倆又踩著凳子拿出那兩瓶罐頭。
??⑩“小弟,有了,”我突然一拍腦袋,興奮地喊道:“快去給我拿小榔頭,再給我拿根釘子?!薄敖憬?,不行,媽知道了會(huì)打我們的?!毙〉芮忧拥??!胺判?,媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,姐有辦法?!蔽覐牡首由咸聛?lái),自己跑去找來(lái)了小榔頭和釘子,又跑到門口將門反鎖上。
???我小心地將釘子放在鐵蓋子上,拿小榔頭輕輕地敲。小弟興奮地趴在地上看,嘴角的哈喇子都流了出來(lái)?!翱?,快去拿個(gè)小碗?!苯K于打通了,我輕聲命令小弟。小弟屁顛屁顛地拿來(lái)兩個(gè)小碗。
???我小心地將罐頭瓶子倒過(guò)來(lái),那鮮艷濃稠的汁液緩緩地滴進(jìn)小碗里。小弟迫不及待地端起碗,用舌頭去舔,小臉紅撲撲的。我怕媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn),趕緊把罐頭原樣放好,再拉著小弟,端著小碗回我們自己小房間去喝。末了,還沒(méi)忘把小碗洗得干干凈凈。然后若無(wú)其事地上床睡覺(jué)了。
???過(guò)了兩天,趁爸媽不備,我倆又小過(guò)了把癮。神不知鬼不覺(jué),那種忐忑、興奮、愉悅的感覺(jué),做夢(mèng)都想笑。后來(lái),罐頭汁被我們喝光了。時(shí)間一久,我也把這事給忘了。
???可是,有一天,我突然發(fā)起高燒,燒得迷迷糊糊的,什么也吃不下??煲荚嚵耍瑡寢尲彼懒?,去櫥子里拿罐頭給我吃。
???“天哪,這是怎么回事?”只聽(tīng)媽媽一陣嘖嘖,“怎么都長(zhǎng)毛了?”我一下想起了什么,趕緊微閉上眼裝睡?!皟鹤?,你給我過(guò)來(lái)!”媽媽咆哮道,“是不是你干的?”
???小弟偷偷看我一下,怯生生地走到媽媽身邊?!皨?,我錯(cuò)了?!毙〉苁箘诺拖骂^,縮起脖子,準(zhǔn)備挨打。
???我努力了幾下,想下床承認(rèn)錯(cuò)誤,卻始終沒(méi)有勇氣。
???原以為一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了,卻未料媽媽拿起發(fā)霉的罐頭丟到垃圾桶走了出去。不久,卻捧著一瓶新鮮的罐頭回來(lái)了。媽媽再?zèng)]說(shuō)什么,小心把罐頭打開(kāi),給我和小弟一人分了一小碗……
???吃著酸酸甜甜的山楂罐頭,我心里像打翻了五味瓶,小小的我,竟然有了很復(fù)雜的感覺(jué)。
(1)本文貫穿全文的中心線索是什么?
那酸溜溜、甜蜜蜜的山楂罐頭。
那酸溜溜、甜蜜蜜的山楂罐頭。

(2)整理文章的主要情節(jié),完成填空。
回憶童年的山楂罐頭
回憶童年的山楂罐頭
→生病,盼望吃上罐頭→
吃罐頭的愿望破滅
吃罐頭的愿望破滅
→觀看罐頭,勾起欲望→
用釘子和小榔頭翹罐頭瓶,偷喝罐頭汁
用釘子和小榔頭翹罐頭瓶,偷喝罐頭汁
→如法炮制,再次偷喝→
媽媽扔掉長(zhǎng)霉的罐頭,買新罐頭給我們吃
媽媽扔掉長(zhǎng)霉的罐頭,買新罐頭給我們吃

(3)揣摩文中情景,說(shuō)說(shuō)第?段畫(huà)線句中三個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)有何表達(dá)效果。
小心地將釘子放在鐵蓋子上,拿小榔頭輕輕
這幾個(gè)加點(diǎn)詞寫(xiě)出了我為了吃到山楂罐頭時(shí)生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),小心翼翼的樣子。
這幾個(gè)加點(diǎn)詞寫(xiě)出了我為了吃到山楂罐頭時(shí)生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),小心翼翼的樣子。

(4)本文的題目是“童年趣事”,請(qǐng)舉文中的一個(gè)具體事例,解說(shuō)一下“趣”在何處。
文中我和弟弟趁媽媽不注意,悄悄地用小榔頭將罐頭打破,小心翼翼地躲起來(lái)喝。這個(gè)具體事例非常有趣,趣在我和弟弟“蓄謀已久”偷吃罐頭,并用上了工具“小榔頭”和“釘子”,寫(xiě)出了山楂罐頭的美味以及我對(duì)童年歡樂(lè)時(shí)光的懷念之情。
文中我和弟弟趁媽媽不注意,悄悄地用小榔頭將罐頭打破,小心翼翼地躲起來(lái)喝。這個(gè)具體事例非常有趣,趣在我和弟弟“蓄謀已久”偷吃罐頭,并用上了工具“小榔頭”和“釘子”,寫(xiě)出了山楂罐頭的美味以及我對(duì)童年歡樂(lè)時(shí)光的懷念之情。

(5)請(qǐng)自選角度,對(duì)第?段畫(huà)線句進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。
??小弟迫不及待地端起碗,用舌頭去舔,小臉紅撲撲的。
這句話使用了動(dòng)作描寫(xiě),通過(guò)使用“端”“舔”等動(dòng)詞,寫(xiě)出了弟弟迫不及待地想要吃到山楂罐頭以及吃到山楂罐頭時(shí)的滿足和喜悅。
這句話使用了動(dòng)作描寫(xiě),通過(guò)使用“端”“舔”等動(dòng)詞,寫(xiě)出了弟弟迫不及待地想要吃到山楂罐頭以及吃到山楂罐頭時(shí)的滿足和喜悅。

【答案】那酸溜溜、甜蜜蜜的山楂罐頭。;回憶童年的山楂罐頭;吃罐頭的愿望破滅;用釘子和小榔頭翹罐頭瓶,偷喝罐頭汁;媽媽扔掉長(zhǎng)霉的罐頭,買新罐頭給我們吃;這幾個(gè)加點(diǎn)詞寫(xiě)出了我為了吃到山楂罐頭時(shí)生怕被媽媽發(fā)現(xiàn),小心翼翼的樣子。;文中我和弟弟趁媽媽不注意,悄悄地用小榔頭將罐頭打破,小心翼翼地躲起來(lái)喝。這個(gè)具體事例非常有趣,趣在我和弟弟“蓄謀已久”偷吃罐頭,并用上了工具“小榔頭”和“釘子”,寫(xiě)出了山楂罐頭的美味以及我對(duì)童年歡樂(lè)時(shí)光的懷念之情。;這句話使用了動(dòng)作描寫(xiě),通過(guò)使用“端”“舔”等動(dòng)詞,寫(xiě)出了弟弟迫不及待地想要吃到山楂罐頭以及吃到山楂罐頭時(shí)的滿足和喜悅。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:16引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.父親留下的書(shū)香      我們這個(gè)尋常百姓家,收入不高,住房又小,擠擠巴巴的,連一個(gè)書(shū)櫥也放不下。雖說(shuō)不是“書(shū)香門第”,卻有縷縷書(shū)香彌漫,這可以從家里的桌上、凳上、床頭枕邊到處堆放著的書(shū)本看出,更能從我和妻子、兒子飯后(xiá)
     
    余常常是各人手執(zhí)一卷昭然可見(jiàn)……這可從我全家人喜歡讀書(shū)看出來(lái)。說(shuō)起我家的書(shū)香,還是我父母?jìng)髁粝聛?lái)的哩。
          我父親別無(wú)(shì)
     
    好,就喜歡看書(shū),《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》以及《鋼鐵是怎樣煉成的》等古今中外名著,曾使他每每陶醉于其中??墒呛髞?lái)父親的手中卻換成了本本“苦書(shū)”,--這,說(shuō)來(lái)就話長(zhǎng)了。
          我母親生我二弟后一病不起,常年躺在床上,生活不能自理,父親獨(dú)自挑起了持家的重?fù)?dān)。起先請(qǐng)醫(yī)生為母親治病,后來(lái)家境日趨貧困,再也沒(méi)錢請(qǐng)醫(yī)生了。我們?yōu)榇藨n心忡忡。這時(shí)出現(xiàn)父親床頭的《三國(guó)演義》、《水滸傳》等書(shū)不見(jiàn)了,有的是一本本中醫(yī)和中草藥書(shū),--這些就是“苦書(shū)”吧。持家勞累之余,父親就研讀這些書(shū),可謂是“苦”不(shì)
     
    手。父親還鉆研一本《中國(guó)針灸大綱》,邊看邊實(shí)踐:替我母親望診搭脈,開(kāi)方煎藥,又作針灸治療。后來(lái)連我們兄弟姐妹也知道在足三里穴位針灸能起到有病治病,無(wú)病防病的良好效果。奇跡終于降臨了,臥床數(shù)年的母親[竟然、居然、突然、忽然]下床了!母親慷慨地叮嚀我們要秉承父親的精神。為了給母親作針灸治療,父親常常在晚上先在自己身上的穴位進(jìn)行試針,感覺(jué)針刺麻醉的程度和針尖刺透的深度,然后再替我母親針灸治療……母親的病治好了,她享壽到古稀之年,而操勞一生、摯愛(ài)妻子兒女的父親卻在65歲離開(kāi)了我們!
          父親留給我們的很多很多,其中就有不絕如縷的書(shū)香。
    (1)根據(jù)拼音在文中橫線處寫(xiě)上漢字。
    (2)聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。
    陶醉:
     

    憂心忡忡:
     

    (3)讀句子,回答問(wèn)題。
    ①“雖說(shuō)不是‘書(shū)香門第’,卻有縷縷書(shū)香彌漫?!?br />兩個(gè)“書(shū)香”的意思并不一樣:“書(shū)香門第”指
     
    ;“縷縷書(shū)香彌漫”指
     

    ②“可是后來(lái)父親的手中卻換成了本本‘苦書(shū)’?!?br />“本本”疊用表示
     
    的意思;“苦書(shū)”指的是
     

    (4)讀文中劃?rùn)M線的句子“母親感慨地叮嚀我們要秉承父親的精神”回答:
    ①“秉承”能否改為“繼承”?為什么?
     

    ②“父親的精神”指的是什么?
     

    (5)讀文中畫(huà)波浪線的句子,開(kāi)動(dòng)腦筋想一想,假如你就是作者,看到這些情景,你與父親之間會(huì)說(shuō)些什么?
     

    (6)短文最后一段“父親留給我們的很多很多,其中就有不絕如縷的書(shū)香?!逼渲小皶?shū)香”指的是什么?
     

    (7)課文第3小節(jié)哪些地方寫(xiě)得特別細(xì)致,想一想,這樣寫(xiě)有什么好處?
     

    發(fā)布:2025/2/27 15:0:6組卷:47引用:2難度:0.3
  • 2.閱讀。
    傘 的 故 事      小時(shí)候,我們村里沒(méi)有學(xué)校,我們要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn),最怕遇上雨天。沒(méi)準(zhǔn)走到半路就會(huì)下起大雨來(lái),就會(huì)被澆成個(gè)“落湯雞”。那時(shí)候,我多么想有一把傘呀!||
          有一回,放學(xué)的路上,我又淋了雨?;氐郊揖筒〉沽耍瑴喩頍脻L燙滾燙的。媽媽摸著我的頭,眼圈兒紅了。那時(shí)候我小,不懂事,不能體諒媽媽的難處,竟對(duì)媽媽說(shuō)
     
     
    咱能買把傘嗎
     
    有傘就不會(huì)被雨淋了
     
    媽媽沉思了一會(huì)兒
     
     
    咱買一把傘
     
    媽媽一字一句地說(shuō)著
     
    聽(tīng)了媽媽的話,我半信半疑,家里哪兒有錢給我買傘呀?可是今天媽媽的話是那樣的堅(jiān)決,我知道媽媽的脾氣,對(duì)孩子,她從來(lái)都是說(shuō)一句是一句的。
          這天晚上,媽媽早早地上了織布機(jī),腳一蹬,手一搬,“哐里哐當(dāng)”,滿屋里便都是機(jī)聲了。
          這一夜,我枕著機(jī)聲入夢(mèng)了。一早醒來(lái),機(jī)聲還在響。啊,媽媽怎么織了一夜的布?我想著,悄悄地走到媽媽跟前,“媽,您一夜沒(méi)睡?”媽媽用熬紅的眼睛看著我,笑了笑。我的眼淚奪眶而出:“媽,您別再熬夜了,我不要傘了!”傻孩子,傘咱還是要買的。媽多熬幾夜就有了……“
          終于有一天,媽媽從集市上賣布回來(lái),一臉喜氣。見(jiàn)了我,她立即打開(kāi)了印花包袱,笑著說(shuō):“看,你要的傘!”啊,傘!我喜出望外,從媽媽手里接過(guò)傘來(lái)。這是一把嶄新的用黃油布制成的八角大傘。我快活地拿起傘,撐開(kāi),合上,再撐開(kāi)再合上,舉起來(lái),擰動(dòng)傘柄,讓它在空中旋轉(zhuǎn)。
    “媽!”我一抬頭,忽的,我看見(jiàn)了媽媽那帶笑的黃油布似的臉,我心里一酸,“媽!”淚水就從眼里涌了出來(lái)……||
          從此,這把傘伴隨我,上初中,升高中,讀大學(xué),一直到參加工作。漸漸地,這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它。我?guī)е路鹉赣H就在我的身邊,使我忘不了母親,忘不了母親對(duì)我的那份深深的愛(ài)。||
    (1)聯(lián)系上下文理解“喜出望外“的意思。
    喜出望外:
     

    (2)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。
    近義詞:堅(jiān)決——
     
    反義詞:快活——
     
    (3)給短文第2自然段的空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (4)用“_____”畫(huà)出一處描寫(xiě)“我”心理活動(dòng)的句子,體會(huì)一下“我”此時(shí)的心情寫(xiě)在橫線上。
     

    (5)已經(jīng)用“||”將文章分成了三部分,請(qǐng)寫(xiě)出第2部分的主要內(nèi)容。
     

    (6)“漸漸地,這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它?!敝小拔摇睘槭裁瓷岵坏萌拥羲??
     

    (7)“媽!’我一抬頭,忽的,我看見(jiàn)了媽媽那帶笑的黃油布似的臉,我心里一酸,‘?huà)?!’淚水就從眼里涌了出來(lái)”請(qǐng)想象一下“……”省略的內(nèi)容,當(dāng)時(shí)會(huì)是怎樣的情景,用三四句話描述出來(lái)。
     

    發(fā)布:2025/2/27 15:0:6組卷:11引用:2難度:0.4
  • 3.課外閱讀。
    哭南運(yùn)河      我本滄州人,童年的歡樂(lè)、夢(mèng)想和冒險(xiǎn),往往離不開(kāi)運(yùn)河。至今,運(yùn)河還常常進(jìn)入我的夢(mèng)境一一那是一條好寬好大的河!
          每逢夏季,河水大漲,波濤翻滾,站在東岸看不到西岸的景物,不管水性多好的人也不敢輕易下河。河堤上搭滿帳篷,到夜晚桅燈點(diǎn)點(diǎn),跟天上的銀河相映照。我聽(tīng)大人們一遍又一遍講述小白龍和王八精的故事,小白龍的頭朝哪里,那里就要決口,決口處只要有個(gè)大王八,就不愁堵不上。河水決堤嚇?biāo)廊?,深夜靜下來(lái)聽(tīng)著洶涌的濤聲更瘆人!
          大水一退,運(yùn)河就變得美麗而溫柔了。連我也敢下水洗澡、摸魚(yú)、掏螃蟹。中午趁大人睡響覺(jué)的時(shí)候還可以游到對(duì)岸去偷西瓜……
          運(yùn)河水又清又甜,澆蘿卜,蘿卜長(zhǎng)得個(gè)大肉脆,咬一口賽過(guò)泊鎮(zhèn)鴨梨。澆白菜,白菜長(zhǎng)得半人高。運(yùn)河兩岸的米格外香,粒格外大,油性格外多。
          據(jù)傳明朝第十代皇帝朱佑樘的皇后,原是個(gè)長(zhǎng)著一頭癩瘡的傻丫頭,后到運(yùn)河洗澡,不僅治好癩瘡,也漸漸變聰明而又美麗了。
          孩子們坐在河堤上像看立體電影一般,各種各樣的船,各色各樣的貨物,各色各樣的船家,各種各樣的腔調(diào)……
          就是這樣一條充滿希望、充滿生機(jī)的河,如今徹底干涸了。從德州到天津幾百公里長(zhǎng)滴水皆無(wú),像華北平原上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的干裂的傷口,我們可以聽(tīng)到大地呻吟!南運(yùn)河流域的所有生命都受到了嚴(yán)重威脅。
          為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢?
          錯(cuò)誤總是在人類一邊,大自然是無(wú)罪的。
    (1)仿照“聰明而又美麗”的結(jié)構(gòu),寫(xiě)兩個(gè)這樣的詞組。
     

    (2)“就是這樣一條充滿希望、充滿生機(jī)的河,如今徹底干涸了?!边@是一個(gè)
     
    句,在文中起
     
    的作用。
    (3)文中的兩處省略號(hào)所表示的意義一樣嗎?有什么作用?
     

    (4)在文中用“         ”畫(huà)出描寫(xiě)運(yùn)河水勢(shì)兇猛的句子。
    (5)本文引用了神話故事和傳說(shuō),在這里所起的作用是什么?
     

    (6)“錯(cuò)誤總是在人類一邊,大自然是無(wú)罪的”說(shuō)說(shuō)你對(duì)它的理解。
     

    發(fā)布:2025/2/27 14:0:1組卷:6引用:1難度:0.5
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