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2021年安徽省十校高考歷史最后一卷(5月份)
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試題詳情
材料:巴黎和會三個首腦人物中之兩個,即威爾遜與克里孟梭,對于和議所抱之政見似極端的對立。威爾遜懷抱自由思想,主張正義,相信以寬大的條件成立和議,為樹立平和之好方法。他思利用此機會設(shè)立國際聯(lián)盟之組織,以為增進國際和平,防止戰(zhàn)爭之要件。而在他方面,則法蘭西老政治家克里孟梭,在歐洲政治上飽嘗憂患,注重法國實際利害問題。他對于國際聯(lián)盟無大信任心,他不以為此即可以保障法蘭西將來之安全,而主張對于德國加以極嚴厲的制裁手段,以免其再為法國之危害。立于此兩極端之中間者,有英之勞合?喬治,他一方面贊成威爾遜之聯(lián)盟思想,同時亦愿使德國受處罰,而使法國對于德國方面有防備危險之保障;勞合,喬治于此常須調(diào)停法美兩國首腦之主張。
--摘編自周鯁生《近代歐洲外交史》
(1)根據(jù)材料,概括巴黎和會上三個首腦人物的不同政見。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明上述不同政見對后來國際局勢的影響。
【考點】
巴黎和會
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:3
引用:3
難度:0.6
相似題
1.
從1918年11月的“公理戰(zhàn)勝強權(quán)”慶典,到次年的巴黎會議,當列強把德國在中國山東的一切權(quán)利轉(zhuǎn)讓給日本時,所謂的“公理戰(zhàn)勝強權(quán)”不過是一個美麗的童話。這充分說明( ?。?/h2>
A.北洋政府外交失策
B.弱國無外交的定律
C.列強開始聯(lián)合侵華
D.軍閥派系斗爭加劇
發(fā)布:2024/8/16 12:0:1
組卷:7
引用:3
難度:0.7
解析
2.
在1919年的巴黎和會上,美國代表主張根據(jù)1916年海軍撥款法案擴建海軍實力,以達到美英海軍力量均等的目的。英國代表則提出美國減少3艘戰(zhàn)列艦,使英美比例為33:20,在驅(qū)逐艦上是13:6,美國海軍力量只能是英國的660%,英國應(yīng)保持其海軍力量相當于美國和法國之和。這表明當時( )
A.美英兩國軍備競賽升級
B.英美綜合實力趨于平衡
C.《非戰(zhàn)公約》遭到了破壞
D.美英角逐海上霸主地位
發(fā)布:2024/10/30 12:30:5
組卷:8
引用:8
難度:0.6
解析
3.
歷史漫畫可以敘史解史。它往往針對重大歷史事件、重要歷史人物等,使用夸張、比喻、寓意等方式,集中反映特定的歷史內(nèi)容和相關(guān)歷史背景,以及作者對歷史問題的認識、解釋與立場。閱讀材料,回答問題。
材料:《吞下苦果》(1919年)
?
根據(jù)材料并結(jié)合世界史知識,以“《吞下苦果》賞析”為題寫一則歷史短文。(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結(jié)合;邏輯嚴密,條理清晰)
發(fā)布:2024/9/3 0:0:8
組卷:2
引用:2
難度:0.5
解析
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