一場(chǎng)春運(yùn)期間的旅行
臘月二十八,家住太原的九年級(jí)學(xué)生小強(qiáng)很興奮,正讀大學(xué)的表哥要接他一起到西安姑媽家過年。小強(qiáng)要讓自己這次難得的外出旅行過得充實(shí)而有意義。
請(qǐng)你隨小強(qiáng)一同旅行,并解決下列問題。
進(jìn)站檢票時(shí),小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)并沒有工作人員。正在疑惑時(shí),表哥笑著說:“這是最新的‘刷臉’進(jìn)站,只需3秒,再不用人擠人排長隊(duì)了!”體驗(yàn)完“刷臉”進(jìn)站的小強(qiáng),想起了道德與法治教材中介紹的關(guān)于中國高鐵家庭成員“和諧號(hào)”和“復(fù)興號(hào)”的自主創(chuàng)新成就,禁不住感慨起來。
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(1)你認(rèn)為小強(qiáng)會(huì)有哪些感慨?
在站臺(tái)上候車時(shí),旅客都在黃線外等候。小強(qiáng)看到這道黃線,聯(lián)想到道德與法治以及其他學(xué)科知識(shí),他問表哥:“你知道為什么要設(shè)定這樣的黃線嗎?”
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(2)請(qǐng)你幫助表哥回答小強(qiáng)的提問。
列車進(jìn)站了,小強(qiáng)隨著人流有序上車。在尋找座位時(shí),小強(qiáng)看到圖3的座位序號(hào),他產(chǎn)生了疑惑。表哥對(duì)此大加贊賞。
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(3)你認(rèn)為小強(qiáng)產(chǎn)生了怎樣的疑惑?表哥贊賞小強(qiáng)的原因是什么?
(4)在旅途中,小強(qiáng)看到圖中這樣一幕,很氣憤,就通過微信予以曝光,并與大家討論。你會(huì)說些什么呢?
(5)觀察圖4,回答下列兩個(gè)問題:
①你認(rèn)為這張“座霸”照片是小強(qiáng)拍攝的嗎?
②為什么要對(duì)照片中的“座霸”做遮擋處理?