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小宇和小明在老師的指導(dǎo)下,對浮力大小與哪些因素有關(guān)進行了實驗探究。
猜想1:浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)。
猜想2:浮力的大小可能與液體的重力有關(guān)。
猜想3:浮力的大小可能與排開液體的體積有關(guān)。
猜想4:浮力的大小可能與物體的形狀有關(guān)。
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(1)如圖甲所示,小宇在家里利用身邊的物品做實驗,她用手把飲料罐按入水中,水面上升的越高,人會感到越吃力,這個事實可以支持猜想
猜想3
猜想3
(填序號);
(2)他們?yōu)榱瞬孪?和猜想2,選用了體積相同,重力不同的三個圓柱形物體A、B、C,并測出了它們的重力分別是4N、4.5N和5N,然后進行了如圖所示的實驗。
①物體A浸沒在水中時所受浮力為
1
1
N,比較圖中序號為a、b、c的三次實驗,得出的結(jié)論是:浮力的大小與物體的重力
無關(guān)
無關(guān)
(填“有關(guān)”或“無關(guān)”);
②比較圖中序號為
a、d、e
a、d、e
的三次實驗可以得出初步結(jié)論:浮力的大小與液體的密度有關(guān),液體的密度越大,物體所受浮力也越大;
(3)為了研究猜想4,小明將同一塊橡皮泥依次捏成圓錐體和圓柱體分別進行實驗,實驗現(xiàn)象如圖所示,根據(jù)此實驗現(xiàn)象,小明得出的結(jié)論是:浮力的大小與物體的形狀有關(guān),小宇認為小明的結(jié)論不可靠,主要原因是
沒有控制排開液體的體積相同
沒有控制排開液體的體積相同
。

【答案】猜想3;1;無關(guān);a、d、e;沒有控制排開液體的體積相同
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:76引用:2難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.學(xué)習(xí)浮力知識時,同學(xué)們進行了如圖所示的交流。
    (1)幫助小聰解釋浮力產(chǎn)生的原因:液體壓強隨深度的增加而
     
    (選填“增大”“減小”或“不變”),總的效果就出現(xiàn)了一個作用于物體
     
    (填寫具體的方向)的力,即浮力。
    (2)針對小明的問題,小紅同學(xué)猜想:①浮力大小可能與物體排開液體的體積有關(guān);
    ②浮力大小可能與液體的密度有關(guān)。
    請你提出支持猜想①的實例。
    (3)請通過畫簡圖的辦法設(shè)計實驗,驗證猜想②是否正確。

    發(fā)布:2024/11/3 8:0:2組卷:22引用:1難度:0.5
  • 2.小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖1所示的實驗。請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)請畫出步驟F的鐵塊所受力的示意圖(圓點表示鐵塊A)。(要求在每個力的示意圖旁邊寫出該力的符號和大?。?br />(2)為了探究浸在液體中的物體所受浮力大小與物體排開液體的體積是否有關(guān)可以選圖中的步驟A和步驟D與步驟A和步驟
    的浮力計算結(jié)果進行比較。
    (3)對比步驟F與步驟
    ,可知物體在液體中所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。由圖可知鐵塊在水中浸沒時浮力大小為
    N。
    (4)如圖所示的步驟B到E,當鐵塊的底部從接觸水面開始,到鐵塊浸沒直至浸沒到更深的位置,圖甲乙丙丁中能表示此過程物體所受浮力F與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是
    ,能表示此過程測力計示數(shù)與浸入水中深度h關(guān)系的圖象是
    。
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    (5)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù),可得鹽水的密度為
    kg/m3。

    發(fā)布:2024/10/26 17:0:2組卷:120引用:2難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,小明同學(xué)進行了如圖所示的一系列實驗,實驗數(shù)據(jù)在圖中已列出。
    (1)圖①②③三次實驗得到的實驗結(jié)論是
    ;
    (2)圖①③④三次實驗想驗證的猜想是
    ;
    (3)根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù),銅塊的密度是
    ;
    (4)小明同學(xué)又想探究物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān),請利用彈簧測力計、裝有水的燒杯、橡皮泥、細線設(shè)計實驗方案來進行驗證。(寫出實驗步驟)

    發(fā)布:2024/11/3 8:0:2組卷:22引用:1難度:0.5
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