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2023年暑期,很多中小學生來到南通藍印花布博物館,近距離了解藍印花布的起源與發(fā)展,實地體驗印染全過程,增強對家鄉(xiāng)文化的自豪感和榮譽感,爭做小小傳承人。同學們了解社會生活的方式是( ?。?/div>
【考點】親近社會
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/29 0:0:1組卷:4引用:2難度:0.8
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  • 1.“歡迎大家來到蘇州博物館,感受蘇州獨特的文化魅力……”每到周末,就會有一群學生志愿者出現(xiàn)在蘇州博物館,為遠道而來的游客免費講解。以志愿者的初心,守護文脈,傳承文明,他們的行為( ?。?br />①會獲得他人和社會的接納與認可
    ②是服務社會的親社會行為
    ③體現(xiàn)了在不同的社會關(guān)系中,我們承擔相同的責任
    ④關(guān)心社會,體現(xiàn)人生價值
    發(fā)布:2024/9/29 1:0:1組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.如表三組鏡頭共同反映的主題是( ?。?br />
    鏡頭一 在亞運會“小青荷”劉欣好看來,這次志愿者經(jīng)歷難能可貴,是學以致用的一次有益實踐。
    鏡頭二 小文在濟南政府網(wǎng)站發(fā)布的《濟南市南部山區(qū)生態(tài)保護與綠色發(fā)展條例(征求意見稿)》提出自己的建議。
    鏡頭三 小麗參加了濟南市歷城區(qū)圖書館2023年度社會實踐活動。
    發(fā)布:2024/9/29 2:0:2組卷:6引用:2難度:0.8
  • 3.2023年6月5日是第50個世界環(huán)境日,八年級(4)班組織開展“我為世界添點綠”活動,使用“螞蟻森林”合種同學林;每天堅持鍛煉,低碳生活,并發(fā)動家長加入活動。這一活動( ?。?br />①根本上解決了環(huán)境污染問題
    ②有利于養(yǎng)成親社會行為
    ③能在實踐中發(fā)展和成就自己
    ④可以實現(xiàn)自己的人生價值
    發(fā)布:2024/9/29 2:0:2組卷:6引用:2難度:0.7
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