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為高水平建設(shè)“美好教育”,2020年,杭州市義務(wù)教育學(xué)校的招生制度進(jìn)行了較大改革,實(shí)行公辦民辦學(xué)校同步招生。此舉有利于(  )
①義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
②通過教育改革推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
③公民平等享有政治權(quán)利
④滿足人民對美好教育的需求
【考點(diǎn)】教育的公平
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:50引用:7難度:0.7
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  • 1.“雙減”政策出臺(tái)后,我國提出要推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,有效解決“擇校熱”難題。下列對此認(rèn)識(shí)正確的是(  )
    發(fā)布:2024/9/22 11:0:12組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2.讀圖,國家實(shí)行這一政策的目的在于( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    發(fā)布:2024/9/13 9:0:8組卷:2引用:3難度:0.7
  • 3.近年來,全國各省市相繼出臺(tái)異地高考方案,使更多外來務(wù)工人員的子女更好地享受父母務(wù)工所在地的教育資源,讓非戶籍地考生享有與本地考生相同的高考資格。這樣做( ?。?br />①是辦好人民滿意教育的體現(xiàn)
    ②消除了地區(qū)之間教育發(fā)展的不平衡
    ③解決了我國現(xiàn)階段的主要矛盾
    ④保障了外來務(wù)工人員子女平等受教育的權(quán)利
    發(fā)布:2024/9/14 12:0:8組卷:23引用:8難度:0.7
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