菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中信息
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
試題詳情
小屋圖形由一個三角形與一個正方形圖案組成,如果要編程讓計算機畫出兩個相同的小屋圖案,比較合理的方法是( ?。?/h1>
A.用一個主程序完成,具體為:三角形程序+正方形程序+三角形程序+正方形程序
B.先編寫畫三角形與正方形的程序模塊,再編寫畫小屋的程序模塊(調(diào)用畫三角形與正方形的程序模塊),最后在主程序中調(diào)用兩次畫小屋的程序模塊
C.先編寫畫三角形與正方形的程序模塊,再在主程序中分別調(diào)用兩次畫三角形與正方形的程序模塊
D.不必編寫畫三角形與正方形的程序模塊,直接在主程序中調(diào)用兩次畫小屋的程序模塊
【考點】
計算機解決問題的基本思想和方法
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/7/20 8:0:8
組卷:1
引用:0
難度:0.7
相似題
1.
不能被計算機直接識別,理解執(zhí)行的語言需要轉(zhuǎn)換,這種轉(zhuǎn)換是( ?。?/h2>
A.人工轉(zhuǎn)換或機器轉(zhuǎn)換
B.計算機語言提供的解釋器或編譯器負責轉(zhuǎn)換
C.操作系統(tǒng)負責轉(zhuǎn)換
D.人工智能技術(shù)中的自然語言理解
發(fā)布:2024/11/8 20:0:2
組卷:2
引用:4
難度:0.5
解析
2.
關(guān)于用計算機程序解決問題說法中正確的是( ?。?/h2>
A.利用計算機的高速運算能力提高信息處理能力
B.提高信息加工的效率
C.針對具體問題以專門的程序來實現(xiàn)信息加工的自動化
D.以上說法都正確
發(fā)布:2024/11/10 4:0:2
組卷:5
引用:4
難度:0.7
解析
3.
下列描述中,較適合用計算機編程來解決的是( ?。?/h2>
A.確定放學(xué)回家的路線
B.計算某個學(xué)生期中考試各科成績總分
C.計算10000以內(nèi)的奇數(shù)的平方和
D.在因特網(wǎng)上查找自己喜歡的歌曲
發(fā)布:2024/11/2 5:0:1
組卷:10
引用:5
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正