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2021年黑龍江省綏化市望奎二中高考?xì)v史二模試卷
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試題詳情
戰(zhàn)后世界格局由兩極對峙、新興力量興起到呈現(xiàn)“一超多強(qiáng)”局面,并出現(xiàn)多極化趨勢。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 傳統(tǒng)的美國學(xué)派認(rèn)為,“冷戰(zhàn)”是由蘇聯(lián)引起的,蘇聯(lián)熱衷于獲得領(lǐng)土,尤其是征服東歐領(lǐng)土。如果蘇聯(lián)沒有表現(xiàn)出這種傾向,美國將有可能退回到戰(zhàn)前的孤立主義狀態(tài)?!绹扇《糁铺K聯(lián)擴(kuò)張的政策是正確的。如果沒有美國主動的遏制政策,蘇聯(lián)將繼續(xù)在歐洲、中東和亞洲擴(kuò)張。
--趙菊玲《戰(zhàn)后世界格局五十年》
材料二 1962年古巴導(dǎo)彈危機(jī)使美蘇交替使用外交和武力威脅的心理戰(zhàn)達(dá)到了頂點(diǎn),隨后雙方關(guān)系進(jìn)入了持續(xù)10余年的相對緩和狀態(tài)。這一緩和的主要特征在于歐洲局勢漸趨正常,軍備控制談判取得顯著進(jìn)展……70年代后期開始,兩國關(guān)系再度重新緊張,其原因主要在于蘇聯(lián)在亞非兩洲進(jìn)行頻繁的直接、間接軍事干涉,連同美國在越南戰(zhàn)爭失敗后擴(kuò)展海外軍事、政治義務(wù)的傾向重新顯著抬頭。
--時(shí)殷弘《美蘇冷戰(zhàn)史》
材料三 這種“兩個(gè)世界”對抗的格局雖然在歷史的長時(shí)段中仍屬于過渡形態(tài),但畢竟改變了世界體系發(fā)展的自發(fā)性走向,并由此在戰(zhàn)后40余年間影響了部分國家和部分地區(qū)的發(fā)展道路??梢娞K聯(lián)在二戰(zhàn)中崛起后沒有延續(xù)反法西斯同盟的慣性進(jìn)入既有的世界體系,而是另組一個(gè)針對西方的社會主義陣營。
--俞邃《大國關(guān)系調(diào)整與世界格局》
材料四 海灣戰(zhàn)爭加強(qiáng)了美國在中東的主導(dǎo)地位。北約東擴(kuò)和俄羅斯的削弱使俄國無力同美國爭奪歐洲和世界。科索沃戰(zhàn)爭為以美國為首的北約干涉成員國以外的事務(wù)開了先例?!绹谕毡镜慕?jīng)濟(jì)競爭中重新占據(jù)國際競爭力第一的位置。美國的智庫估計(jì),在2015年以前,沒有一個(gè)國家能夠?qū)γ绹膬?yōu)勢地位構(gòu)成挑戰(zhàn)。
--李景治《世界格局和大國關(guān)系的新變化》
(1)據(jù)材料一,概括美國學(xué)派關(guān)于“冷戰(zhàn)”起源的觀點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識,分析指出美蘇“冷戰(zhàn)”的根本原因。
(2)據(jù)材料二,概括美蘇“冷戰(zhàn)”的主要特征。結(jié)合所學(xué)知識,指出“冷戰(zhàn)”時(shí)期制約世界戰(zhàn)爭爆發(fā)的主要因素。
(3)材料三認(rèn)為“美蘇40余年‘冷戰(zhàn)’影響了部分國家和部分地區(qū)的發(fā)展道路”,以亞洲地區(qū)為例,舉例說明。
(4)據(jù)材料四,概括“冷戰(zhàn)”結(jié)束后美國外交政策的主要目標(biāo),并指出美國推行這一目標(biāo)的有利條件。
(5)綜合上述材料,你認(rèn)為中國應(yīng)該如何面對國際格局的新挑戰(zhàn)?
【考點(diǎn)】
冷戰(zhàn)的背景和原因
;
越南戰(zhàn)爭和古巴導(dǎo)彈危機(jī)
;
美蘇冷戰(zhàn)
;
多極化趨勢加強(qiáng)
;
冷戰(zhàn)的含義和過程
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:6
引用:11
難度:0.4
相似題
1.
如圖漫畫題為《第一世界的真相》,畫中握在一起的手上分別寫著“緩”“和”,二者所持刀上都寫著“優(yōu)勢”兩字。這幅漫畫反映了第二次世界大戰(zhàn)后( ?。?/div>
A.美蘇走向冷戰(zhàn)對峙
B.美國企圖控制西歐
C.法德實(shí)現(xiàn)全面和解
D.日本妄圖東山再起
發(fā)布:2024/6/29 8:0:10
組卷:5
引用:2
難度:0.5
解析
2.
第二次世界大戰(zhàn)后,國際格局發(fā)生了深刻變動。閱讀材料,完成下列要求。
材料一:在榮光褪盡的歐洲與大部分亞洲地區(qū),慘不忍睹的廢墟正直直盯著我們。萬一眼下情況調(diào)轉(zhuǎn),某些共產(chǎn)主義或新納粹主義國家壟斷了這等致命手段(制造原子彈),我不認(rèn)為我們還能高枕無憂。對這種情況的恐懼很可能十分輕易地將集權(quán)體系強(qiáng)加于自由民主世界,而后果則令人不寒而栗。
——摘編自丘吉爾鐵幕演說
材料二:戰(zhàn)時(shí)反法西斯同盟給蘇聯(lián)帶來了巨大的戰(zhàn)略利益,借助美國的援助與合作,蘇聯(lián)不僅戰(zhàn)勝了德國,而且出兵東歐和亞洲,擴(kuò)大了版圖,建立了勢力范圍,斯大林戰(zhàn)前實(shí)施的以蘇聯(lián)國家安全為核心的對外戰(zhàn)略得以成功并繼續(xù)。
二戰(zhàn)后,從國際政治體系看,戰(zhàn)時(shí)同盟在雙方認(rèn)同的雅爾塔體系中得以延伸,美蘇在安全關(guān)切和霸權(quán)目標(biāo)上的矛盾完全有可能在大國合作機(jī)制中得以緩解,從而避免走向沖突。從世界經(jīng)濟(jì)體系看,美蘇經(jīng)濟(jì)體制之間的本質(zhì)性差異,只有在兩國建立戰(zhàn)略互信且認(rèn)同國際經(jīng)濟(jì)秩序統(tǒng)一的游戲規(guī)則的條件下才能逐漸彌合。
材料三:斯大林最擔(dān)心的是,因?yàn)榧尤氩祭最D森林體系而危及蘇聯(lián)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,并最終危及政治體制和國家權(quán)力。而以美國為代表的西方國家則認(rèn)為自己是一種世界性的主導(dǎo)力量,因此對蘇聯(lián)及其盟友采取進(jìn)攻性遏制政策。
——材料二三均摘編自沈志華《觀察“冷戰(zhàn)發(fā)生”的新視角》
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出材料中“這種情況”所反映的時(shí)代背景。
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括該學(xué)者對二戰(zhàn)后美蘇關(guān)系所持的觀點(diǎn),并說明其理由。
(3)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出美國采取“進(jìn)攻性遏制政策”的方式和表現(xiàn)。
發(fā)布:2024/8/11 0:0:1
組卷:3
引用:1
難度:0.5
解析
3.
當(dāng)代美歐關(guān)系是全球國際關(guān)系中的重要組成部分。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 二戰(zhàn)后,美國提出保衛(wèi)“西方文明”和“大西洋共同體”,并以此作為維護(hù)美國自身文化存續(xù)與國家安全的重要步驟。美國決策者在很大程度上是從保衛(wèi)西方文明的視角來看待與蘇聯(lián)的斗爭,并聲稱如果美國對歐洲的形勢袖手旁觀,“歐洲將出現(xiàn)混亂,從混亂中產(chǎn)生暴政,也許是共產(chǎn)主義,也許是復(fù)活的法西斯主義。”美國注重強(qiáng)化西歐化和意識形態(tài)的凝聚力,力圖打造一個(gè)新的“西方”。
--以上材料摘自王立新《美國國家身份的重塑與“西方”的形成》
材料二 冷戰(zhàn)結(jié)束后,美歐矛盾上升。反恐戰(zhàn)爭發(fā)動以來,雙方矛盾在廣度上和深度上又有新發(fā)展……美歐矛盾的發(fā)展有利于促進(jìn)大國關(guān)系的積極互動和世界多極化進(jìn)程,但也會引起歐洲內(nèi)部分化,對歐盟一體化進(jìn)程造成一定的負(fù)面影響。盡管美歐矛盾還將繼續(xù)上升,但在相當(dāng)長時(shí)期內(nèi),美歐聯(lián)盟和雙方以相互依存與合作為主的關(guān)系不會發(fā)生根本變化。
--摘編自沈世順《美歐矛盾的新發(fā)展及其影響》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出美國在二戰(zhàn)后打造新“西方”的措施。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,概括冷戰(zhàn)后歐美關(guān)系的特點(diǎn),并分析其成因。
發(fā)布:2024/7/5 8:0:9
組卷:5
引用:8
難度:0.5
解析
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