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閱讀材料,完成下列要求。
材料 啟蒙運動研究專家安東尼?帕格頓指出,西方文藝復興運動意圖恢復古希臘文化藝術觀念,而宗教改革則希望恢復羅馬帝國早期的使徒教會道德;然而,啟蒙運動卻不是要復興這兩種變化傳統(tǒng),帕格頓認為“啟蒙運動具有自身的歷史定位。它是現代性的真正開端,因為它最初就不愿拯救神圣的過去,反而以來來的名義攻擊過去”,其實質是擺脫舊制度的束縛而建立一個新的現代工業(yè)文明新體制。啟蒙運動帶來的思想觀念、社會體制、文化藝術和生活習俗的變革卻帶著明顯的現代文明特征,刻上了時代精神的印記。
——摘編自江寧康《啟蒙運動與西方現代文明的起源》根據材料并結合所學近現代史的知識,自擬一個論題,并予以闡述。(要求:論題明確,持論有據,論證充分,表達清晰。)

【考點】啟蒙運動;宗教改革
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/1 11:0:2組卷:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 啟蒙運動最早出現于英國,自由主義是這一時期啟蒙思想的主流。由于英國革命的目標始終停留于限制王權而非消滅王權。這些主張符合當時英國自身的生產力水平和社會發(fā)展狀況,但是對于后來歐洲大多數國家新興資產階級與封建專制王朝階級矛盾日益激化的狀況來說,這些主張顯然不符合發(fā)展中的資本主義的需要。18世紀法國,冶煉和采礦業(yè)開始使用機器,紡織業(yè)由于使用珍妮紡紗機而迅速發(fā)展;北部出現資本主義農場,農業(yè)國的面貌發(fā)生改變;在政治上,這一時期的法國“專制制度的長期排斥使這些人不得不相信要么全部全盤接受過去不正義的制度;要么全部全盤推翻這個國家的政治制度和社會架構”。以資產階級為領導的第三等級的共同要求是徹底鏟除封建專制制度。這一時期,法國先后出現了伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭、狄德羅等一大批思想家,這些思想家所闡述的政治思想更為成熟、系統(tǒng)、徹底。
    ——摘編自張朝陽《法國何以成為歐洲啟蒙運動的中心》材料二 下面是17至19世紀主要資本主義國家建立的政治制度。
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    (1)根據材料一并結合所學知識,分析法國成為歐洲啟蒙運動的中心的原因。
    (2)根據材料一、二并結合所學近代世界史的相關知識,提煉一個主題,并對主題進行簡要闡述。(要求:主題準確,闡述充分,邏輯清晰。)

    發(fā)布:2024/10/24 9:0:2組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.對美國人設計政府結構影響最大的思想家是(  )

    發(fā)布:2024/11/4 3:0:3組卷:12引用:13難度:0.9
  • 3.《西方人文主義傳統(tǒng)》一書中指出,在啟蒙運動的哲學家們看來,道德觀念、善與惡的意義,均產生于與人類經驗有關的愉快或痛苦的感覺,所以人們可以像牛頓發(fā)現自然世界的規(guī)律一樣發(fā)現人類心靈的規(guī)律,從而開拓一條……對人類社會進行改造的途徑。作者強調對人類社會改造的途徑是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/24 20:0:2組卷:2引用:3難度:0.6
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