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實驗小組的同學(xué)欲配制40g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，全部操作過程如圖所示。
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請回答下列問題：
（1）稱量時，應(yīng)稱取
2
2
g食鹽，把水的密度近似地看作1g/mL，如果有10mL、50mL和100mL的量筒，最好選取
50
50
mL的量筒。
（2）實驗中使用玻璃棒的目的是
加速溶解
加速溶解
。
（3）如果所配得的溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比小于5%，可能的原因有
將食鹽移入燒杯時未全部倒入
將食鹽移入燒杯時未全部倒入
、
燒杯不干燥
燒杯不干燥
、
量取水時仰視讀數(shù)
量取水時仰視讀數(shù)
。（寫3條）
（4）圖示中正確的操作順序為
A
A
（填標號）。
A．④②⑤①③
B．①②③④⑤
C．①②④③⑤
D．④⑤②③①

【答案】2；50；加速溶解；將食鹽移入燒杯時未全部倒入；燒杯不干燥；量取水時仰視讀數(shù)；A
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/9/10 5:0:8組卷：1引用：1難度：0.5
相似題

  • 1．下列是“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”的實驗操作示意圖，其中錯誤的是（　?。?/h2>

    發(fā)布：2024/11/4 0:0:1組卷：182引用：8難度：0.7

  • 2．某同學(xué)需要配制50g質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，步驟如圖所示，下列分析正確的是（　　）
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    發(fā)布：2024/11/1 19:30:1組卷：190引用：4難度：0.6

  • 3．（1）從海水中獲得的氯化鎂電解可以得到鎂和氯氣。鎂是一種銀白色金屬，具有密度小、硬度小的性質(zhì)，其合金被廣泛用于軍事、航空工業(yè)中。鎂過去還被用于照相機的閃光燈，稱作“鎂光燈”，這是由于鎂條在空氣中點燃，與氧氣反應(yīng)發(fā)生燃燒，發(fā)出耀眼的白光，同時生成氧化鎂。
    ①上述敘述中，描述鎂的物理性質(zhì)有
     
    ；描述鎂的化學(xué)性質(zhì)有
     
    。
    ②用文字表達式表示上述敘述中的兩個化學(xué)變化，并指出反應(yīng)的類型。
    反應(yīng)一：文字表達式為
     
    ，反應(yīng)類型為
     
    ；
    反應(yīng)二，文字表達式為
     
    ，反應(yīng)類型為
     
    。
    （2）如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：
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    ①在溶液的配制過程中，玻璃棒的作用是
     
    。
    ②稱量NaCl時，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標尺示數(shù)見圖⑥，則制取的NaCl溶液的質(zhì)量為
     
    。
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    量取讀數(shù)時，視線與液體的
     
    保持水平：讀數(shù)時，目光俯視刻度線，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
     
    （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。
    ③稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時，發(fā)現(xiàn)有一個砝碼生銹了（銹未脫落），若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
     
    （填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

    發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
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