“雙減”政策已經(jīng)實施一年多了，在談到“雙減”后的感受時，小東說：“我響應(yīng)國家號召，回家學(xué)習(xí)的時間少了很多。昨晚我玩了一會兒游戲，被我爸爸發(fā)現(xiàn)。他教訓(xùn)了我一頓，我也跟他爭論了起來，結(jié)果雙方都很不開心，今天，我上學(xué)遲到了，被班主任批評，班主任針對我很久了！國家實施‘雙減’政策，不就是要減輕我們的學(xué)習(xí)壓力嗎？家長、老師卻總是給我施壓，煩死了！真不想讀書了！”
假如你是他的好友，你應(yīng)該如何勸他擺脫當(dāng)前這種狀態(tài)？

【答案】見試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/7/14 8:0:9組卷：1引用：2難度：0.5

相似題

1．開學(xué)一個多月了，小萌對初中的學(xué)習(xí)越來越難以接受，不僅作業(yè)比小學(xué)多了很多，聽不懂的知識也比小學(xué)多了很多……小萌感覺初中生活很苦。小萌（　?。?br />①應(yīng)該認(rèn)識到學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程
②應(yīng)該主動接受現(xiàn)實，別無他法
③沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)中的辛苦多于快樂
④應(yīng)懂得磨礪意志，調(diào)節(jié)不良情緒
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
發(fā)布：2024/10/25 8:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
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2．隨著初中生活的開啟，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。一般情況下，面對學(xué)習(xí)，我們的合理路徑是（　　）
①掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
②全面提高學(xué)習(xí)成績
③認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要意義
A．①→②→③ B．③→②→① C．②→①→③ D．③→①→②
發(fā)布：2024/10/25 8:0:2組卷：13引用：7難度：0.7
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3．期中考試時，小亮主動把試卷答案給好朋友小明看，同學(xué)批評他時，他竟然振振有詞地說：“好朋友嘛，就應(yīng)當(dāng)共同進(jìn)步！友誼第一，學(xué)習(xí)第二！”這觀點(diǎn)正確嗎？請說明理由。
發(fā)布：2024/11/13 8:0:1組卷：0引用：1難度：0.3
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