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2022-2023學年安徽省六安市金安區(qū)孫崗中學九年級(上)月考物理試卷(12月份)
>
試題詳情
小周用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率,實驗時豎直向上拉動拉動杠桿,使掛在杠桿下面的鉤碼緩緩上升(支點和杠桿的摩擦不計),問:重為5N的鉤碼掛在A點時,人的拉力F為4N,鉤碼上升0.3m,動力作用點C上升0.5m,此時的機械效率η為
75%
75%
。
【考點】
杠桿的機械效率的計算
.
【答案】
75%
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/24 8:0:9
組卷:166
引用:5
難度:0.5
相似題
1.
小明和小紅在“探究杠桿平衡條件”的實驗中。
(1)掛鉤碼前,杠桿在如圖甲所示的位置靜止,此時杠桿處于
(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài),要使其在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),也可以將杠桿右端的平衡螺母向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
(2)如圖乙所示,小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,在杠桿上A點處掛3個鉤碼,在B點處掛2個鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡,于是便得出了杠桿的平衡條件為:F
1
L
1
=F
2
F
2
;請判斷他這樣得出的結(jié)論是否合理:
(選填“合理”或“不合理”),判斷的理由是
。
(3)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡,若將A、B兩點下方掛的鉤碼同時朝靠近支點O方向移動一小格,則杠桿將
(選填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。
(4)小明用調(diào)好的杠桿分別按圖丙和圖丁進行實驗,杠桿處于平衡狀態(tài)時,彈簧測力計的示數(shù)F
1
F
2
(選填“大于”“小于”或“等于”)。
(5)完成以上實驗后,小明利用如圖戊所示實驗裝置來測量杠桿的機械效率。實驗時,豎直向上拉動彈簧測力計,使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升。實驗中,如果把鉤碼由A移至B。兩次都將A點豎直移動相同距離,拉力所做的有用功將
,此杠桿的機械效率將
(兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)。
(6)小紅發(fā)現(xiàn):有一種重心在支點處的杠桿,它與轉(zhuǎn)軸間的摩擦較小,因此機械效率較高。她用如圖己所示的裝置探究杠桿的機械效率,鉤碼每個1N,豎直向下用校準了的彈簧測力計把鉤碼勻速提高0.05m,測力計示數(shù)F
3
=5N,此時杠桿的機械效率為
;改用圖庚方法仍用校準好的彈簧測力豎直向上將鉤碼勻速提高0.05m,所用拉力可能是
。
A.2.2N
B.2.3N
C.2.5N
D.2.6N
發(fā)布:2024/9/21 9:0:9
組卷:93
引用:1
難度:0.5
解析
2.
如圖所示,一根均勻的細木棒OC,OA=
1
4
OC,B為OC的中點。在C點施力將掛在A點的重為180N的物體勻速提升20cm,木棒的機械效率為90%。提升該物體做的有用功是
J,木棒重為
N(不計摩擦)。僅將物體的懸掛點從A移到B,若物體被提升的高度相同,則杠桿的機械效率將
(增大/不變/減?。?。
發(fā)布:2024/9/20 11:0:14
組卷:204
引用:3
難度:0.5
解析
3.
如圖所示,使用杠桿提升重物,O點為支點,在豎直向下、大小為500N的拉力F的作用下,0.5s內(nèi),使重為200N的物體緩慢勻速豎直上升80cm,已知杠桿B端下降的豎直距離為40cm。求:
(1)物體上升的速度。
(2)拉力做功的功率。
(3)此過程中,該杠桿的機械效率。
發(fā)布:2024/9/20 14:0:8
組卷:183
引用:1
難度:0.7
解析
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