菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年山東省臨沂市郯城縣美澳學(xué)校英才部高二(上)期末政治模擬試卷
>
試題詳情
2022年12月9日下午,國家主席習(xí)近平在首屆中國—阿拉伯國家峰會上發(fā)表講話指出,中國和阿拉伯國家友好交往源遠(yuǎn)流長,包容互鑒是中阿友好的價(jià)值取向,中阿文明相互欣賞,書寫互學(xué)互鑒的歷史佳話。我們從彼此古老文明中汲取智慧,共同弘揚(yáng)“重和平、尚和諧、講信義、求真知”的文明真諦。我們在“文明沖突”的鼓噪中守正不移,共同倡導(dǎo)文明對話,反對文明歧視,守護(hù)世界文明多樣性。這啟示我們( ?。?br />①在堅(jiān)持各民族平等的基礎(chǔ)上,尊重差異,理解個(gè)性,相互借鑒,求同存異,共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步
②要推動不同民族之間的文化交流和文化交融,維護(hù)世界文化的多樣性
③繼承傳統(tǒng),推陳出新,批判繼承,古為今用
④民族文化是一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特標(biāo)識,要保持文化的民族特色
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
【考點(diǎn)】
尊重文化多樣性
;
文化交流的意義與途徑
.
【答案】
A
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/18 8:0:8
組卷:11
引用:2
難度:0.7
相似題
1.
習(xí)近平主席指出,世界各國緊密相連,人類命運(yùn)與共。要跳出小圈子和零和博弈思維,摒棄意識形態(tài)爭論,跨越文明沖突陷阱,讓世界多樣性成為人類社會進(jìn)步的不竭動力、人類文明多姿多彩的天然形態(tài)。這要求世界各國( ?。?br />①增強(qiáng)對本民族文化價(jià)值的認(rèn)同
②相互借鑒,求同存異,共同發(fā)展
③理解個(gè)性,互相尊重文化差異
④增強(qiáng)自信,彰顯自身文化優(yōu)越感
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/10 19:0:1
組卷:8
引用:3
難度:0.7
解析
2.
2022年12月9日,國家主席習(xí)近平在首屆中國——阿拉伯國家峰會開幕式上的講話中指出,中國和阿拉伯國家友好交往源遠(yuǎn)流長,在絲綢古道中相知相交,在民族解放斗爭中患難與共,在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中合作共贏,在國際風(fēng)云變幻中堅(jiān)守道義,凝聚成“守望相助、平等互利、包容互鑒”的中阿友好精神。關(guān)于中阿友好精神理解正確的是( ?。?br />①中阿彼此信任,在涉及彼此核心利益問題上,我們堅(jiān)定相互支持——守望相助是鮮明特征
②中阿互利共贏,積極樹立南南合作典范,共同推進(jìn)睦鄰友好關(guān)系——平等互利是不竭動力
③中阿互相尊重,在非原則問題上管控分歧,共建中阿命運(yùn)共同體——求同存異是基本原則
④中阿相互欣賞,在“文明沖突”的鼓噪中守正不移,反對文明歧視——包容互鑒是價(jià)值取向
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/17 3:0:1
組卷:35
引用:5
難度:0.6
解析
3.
文化交流像“茶與咖啡的對話”:咖啡不可能代替茶,茶也不可能征服咖啡。對茶的喜好并不妨礙我們嘗試一下咖啡,對咖啡的依戀也不妨礙我們品品茶的韻味。這啟示我們文化往來應(yīng)( )
A.相互尊重、推陳出新
B.積極促進(jìn)不同文化的融合
C.平等交流、相互借鑒
D.尊重發(fā)展好本民族文化
發(fā)布:2024/11/17 12:0:1
組卷:19
引用:12
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正