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當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年湖南省長沙市雨花區(qū)雅禮中學(xué)高二（上）月考政治試卷（10月份）> 試題詳情

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：花生如果是經(jīng)過有意培育發(fā)芽，發(fā)芽后維生素C含量會大大增加，而且還會增加白藜蘆醇、黃酮這些對人體有抗氧化作用的營養(yǎng)物質(zhì)，營養(yǎng)價值大大提升。如果是花生外皮受損引起的自發(fā)發(fā)芽容易發(fā)生霉變，形成有毒的黃曲霉素，建議最好不要吃。這一科學(xué)研究表明（　?。?br />①花生固有屬性是人有意培育發(fā)芽后具備較高營養(yǎng)的基礎(chǔ)
②人們有意培育花生發(fā)芽是花生具備較高營養(yǎng)價值的源泉
③科學(xué)研究提高了對花生有意發(fā)芽具備較高營養(yǎng)價值的認可
④花生具有的營養(yǎng)價值隨著科學(xué)研究的發(fā)展不斷豐富和提升

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

【考點】價值和價值觀．

【答案】A

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/8/23 15:0:9組卷：37引用：7難度：0.7

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1．在日常生活中，不同的東西具有不同的價值。糧食、蔬菜、水果等食物具有滿足人們營養(yǎng)需要的屬性；衣服、房子、汽車等具有滿足人們穿著、居住和出行需要的屬性；陽光、空氣和水具有滿足人們生存需要的屬性；文學(xué)藝術(shù)作品具有滿足人們精神需要的屬性；科學(xué)理論具有滿足指導(dǎo)人的實踐活動需要的屬性。
（1）哲學(xué)意義上的價值與上述價值有什么區(qū)別，哲學(xué)意義上的價值是什么。
（2）人的價值是什么，與物的價值有何區(qū)別。
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：0引用：1難度：0.3
解析
2．一片秋葉隨風(fēng)飄落，宣告了其自然生命的終結(jié)。有人突發(fā)奇想，用現(xiàn)代工藝把葉子鑲嵌在陶罐上，葉子獲得了第二次生命，陶罐也因彩葉依偎而煥發(fā)出新的生機和光彩。新產(chǎn)品備受消費者青睞，取得了“1+1＞2”的良好效果。這一事例說明（　?。?br />①新價值的創(chuàng)造改變了秋葉和陶罐的屬性
②要樹立創(chuàng)新意識，敢于突破一切成規(guī)陳說
③秋葉和陶罐的價值隨著關(guān)系的改變而改變
④秋葉和陶罐的價值取決于其自身屬性和人的需要
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：22引用：2難度：0.6
解析
3．在實踐活動和日常生活中，主體總是根據(jù)自己的需要掌握和占有客體，利用客體的屬性滿足自己的需要。主體與客體之間的這種關(guān)系表明（　　）
①價值是主體需要與事物屬性之間的特定關(guān)系
②價值是一事物對主體的積極意義
③價值是人們對客體能否滿足主體需要的一種評價
④價值是主體滿足客體的程度。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：0引用：4難度：0.6
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