當(dāng)前位置： 2018-2019學(xué)年河南省駐馬店市新蔡縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級（上）開學(xué)語文試卷（8月份）> 試題詳情

霍金：輪椅上的勇士      霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家，一個科學(xué)名義下的巨人……也許，他只是一個坐著輪椅，挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
      一次，霍金坐輪掎回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但48小時后，他又回到辦公室投入工作。
      雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖象普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的--這聽起來有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無法移動之后，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅(qū)動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；當(dāng)他與查爾斯王子會晤時，旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來。
      1985年，霍金動了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》，探索著宇宙的起源。
（1）給下列多音字組詞。
挑tiāo
挑水
挑水
    劃huà
計劃
計劃
縫fèng
門縫
門縫

挑 tiǎo
挑撥
挑撥
    劃huá
劃船
劃船
  縫 féng
縫補(bǔ)
縫補(bǔ)

（2）第一自然段運(yùn)用了（設(shè)問  疑問  反問）的修辭方法。（用“√”選）
（3）第三自然段主要寫
他力圖象普通人一樣生活，完成自己能做的任何事情。
他力圖象普通人一樣生活，完成自己能做的任何事情。

（4）第一自然段中畫橫線的句子起的是
點(diǎn)明中心
點(diǎn)明中心
的作用。
（5）短文通過
霍金傷后仍工作
霍金傷后仍工作
堅持用唯一可用的手指驅(qū)動輪椅上班
堅持用唯一可用的手指驅(qū)動輪椅上班
多次跌倒，重新“站”起來
多次跌倒，重新“站”起來
歷盡艱難寫著作
歷盡艱難寫著作
等事例說明了霍金是挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。

【考點(diǎn)】記敘文．

【答案】挑水；計劃；門縫；挑撥；劃船；縫補(bǔ)；他力圖象普通人一樣生活，完成自己能做的任何事情。；點(diǎn)明中心；霍金傷后仍工作；堅持用唯一可用的手指驅(qū)動輪椅上班；多次跌倒，重新“站”起來；歷盡艱難寫著作

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：9引用：1難度：0.3

相似題

1．閱讀下面的短文，然后回答問題。
舍生忘死的這一擋
張君燕
      提起杜富國，戰(zhàn)友們都情不自禁地豎起大拇指，艾巖更是眼含熱淚：“如果不是杜富國，我現(xiàn)在就不會站在這里了。”
      2018年10月的一天，杜富國和艾巖進(jìn)行掃雷作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)了一個露出地面的彈體。他們初步判斷，這有可能是一顆危險性極高的加重手榴彈，而且下面埋著雷窩。
      杜富國馬上向分隊長報告，隨后接到了偵察指令。艾巖深知任務(wù)的危險性，要求一起偵察。杜富國又何嘗不知道危險呢？正因?yàn)槲ｋU，他才不能讓戰(zhàn)友冒險。他命令艾巖：“你退后，讓我來?！卑瑤r只好聽從命令，后退了幾步。
      正當(dāng)杜富國按照作業(yè)規(guī)程，小心翼翼地清除彈體周圍的浮土?xí)r，突然一聲巨響，彈體發(fā)生了爆炸。在這千鈞一發(fā)之際，杜富國下意識地?fù)踉诹税瑤r身前。杜富國被炸成了血人，失去了雙手和雙眼。因?yàn)樗倪@一擋，艾巖僅受了皮外傷。
      危險來臨時，很多人的本能是自救。然而，杜富國毫不猶豫地用自己的血肉之軀，擋在了戰(zhàn)友前面。這一擋，是戰(zhàn)友之情，是兄弟之義，更是舍生忘死、英勇無畏的軍人本色！
——摘自《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》
（1）聯(lián)系上下文，說說下面詞語的意思。
千鈞一發(fā)：

（2）請根據(jù)文章敘述的內(nèi)容，給下面的短語排序。
①受到重傷 ②彈體爆炸 ③發(fā)現(xiàn)雷窩 ④冒險排雷 ⑤舍身遮擋

→

→

→

→

（3）文中畫橫線的句子，體會杜富國的心理活動，說說他當(dāng)時心里是怎樣想的。
（4）品讀文中畫波浪線的句子，說說從這句話里可以看出杜富國怎樣的品質(zhì)。
發(fā)布：2024/11/10 0:0:2組卷：197引用：3難度：0.5
解析
2．課外閱讀。
家鄉(xiāng)的蒿筍      我的家鄉(xiāng)--武進(jìn)市，有一種“專利特產(chǎn)”--蒿筍。它有一個奇怪的特性，就是它只產(chǎn)于江陰到丹陽之間沿長江的地段。過了這個地段，穿鄉(xiāng)過村，也難于尋覓它的蹤跡了。家鄉(xiāng)流傳著一個美麗的傳說：當(dāng)年王母娘娘下凡云游人間，來到我們這魚米之鄉(xiāng)時，看到這兒物產(chǎn)豐富，風(fēng)景秀麗，人民善良，心里留戀不舍，離去時便把頭上的銀簪留在了江邊。從此以后，這里就有了潔白美味的蒿筍。
      每年初春，江邊的蘆葦剛剛發(fā)芽，蒿筍便隨之探出了小腦袋，到了春夏之交，蘆葦在河灘上織成青紗帳，蒿筍經(jīng)過一個春天的生長，變得白白胖胖了。它們把身子隱藏在蘆葦叢中，等待人們?nèi)ゲ杉?。人們把新鮮的蒿筍剝?nèi)チ艘粚油馄ぃ懵冻隽死锩鏉嵃谉o瑕的筍芯，鮮嫩得仿佛吹彈可破--這便可以用來制作鮮美的菜肴了。蒿筍的吃法很多，

每種做法各有各的妙處，

總少不了鮮、嫩、香、脆這四大特點(diǎn)。
      這個季節(jié)，正值長江邊上又一特產(chǎn)--籽蝦上市的時候。于是，蒿筍燒籽蝦也就成為家鄉(xiāng)的一道名菜，人們形象地稱之為“銀條托金蝦”。瞧，白嫩的蒿筍上托著鮮紅金亮的籽蝦，紅白相間，看一眼就會使人心醉；撲鼻的濃香沁人心脾，仿佛滲入了每一個細(xì)胞，使人胃口大開，垂涎欲滴；夾一段放入口中，只那么輕輕一咬，隨著“咔”的一聲脆響，一股奇特的鮮味從舌尖漸漸擴(kuò)散開來，一直鮮到心里。
      蒿筍

香濃味鮮，美味可口，

有著很高的營養(yǎng)價值。它含有豐富的維生素A和多種微量元素，還有降低膽固醇、防止血管硬化的功效呢！
      來吧，請到我的家鄉(xiāng)來作客，勤勞淳樸的家鄉(xiāng)人們一定會讓您嘗嘗家鄉(xiāng)的珍品--蒿筍！
（1）在文中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
（2）寫出下列詞語的反義詞。

美麗--

善良--

隱藏--

（3）蒿筍生長在哪里？請用直線畫出有關(guān)的句子。

（4）用蒿筍做的菜有哪些特點(diǎn)？

。
發(fā)布：2024/11/10 14:0:1組卷：258引用：5難度：0.5
解析
3．母愛是一根穿針線      母親為兒子整理衣服時，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。她決定給兒子釘一下。||
      兒子很年輕，卻已經(jīng)是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲——她就是作家的母親!
      屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的噼噼啪啪聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時，不敢弄出一點(diǎn)幾聲響，唯恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個線管，針就插在線管上。她把它取出來，輕輕推好抽屜?？伤龅搅寺闊?，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不上。她不相信視力下降得那么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂。讓眼睛與針的距離最近，再試一次——還是失敗。再試……可線仍未穿進(jìn)針眼里。||
      兒子在對文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔（zhèng zhēng）住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處（chà chǔ），可他的心卻被沒完沒了的文章堵死。母親的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”，可她還是不甘心放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情，也沒有關(guān)心過她的衣食起居了?！皨?，我來幫你?！眱鹤与x開電腦，只一剎（chà shà）那，絲線穿針而過。母親笑靨如花，用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個美麗的夢。||
      兒子知道今后該怎樣做了。因?yàn)椋赣H很容易滿足，比如，只是幫她穿一根線，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。||
（1）在加點(diǎn)字的正確讀音下畫“√”。
（2）文中省略號的用法是：

。
（3）閱讀全文，思考母親“美麗的夢”是什么？
（4）短文是按照

的順序?qū)懙摹?br />（5）短文已用“||”分成了四部分，請歸納第三部分的大意。
（6）文章結(jié)尾說“兒子知道今后該怎樣做了”。你知道他該怎樣做嗎？
發(fā)布：2024/11/10 4:30:2組卷：190引用：3難度：0.5
解析

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