1．讀圖“某地等高線地形圖”，回答下列問題。

（1）寫出圖中字母所在的地形部位名稱：A ；B ；C ；D 。
（2）山頂甲與山頂乙的相對高度是 米。
（3）如果甲、乙兩個山頂?shù)膱D上距離為3厘米，那么它們的實地距離為 米。
（4）山頂甲在山頂乙的 方向。
（5）圖中小河E的流向是 。
（6）如果B到乙山頂為①路線，D到甲山頂為②路線，不論海拔高度，路線爬山較容易，原因是：。

2．2023年暑假期間，某地理興趣小組計劃到圖中區(qū)域開展野外實踐活動，請你協(xié)助該小組分析圖中信息，完成相關要求。

（1）甲山峰的海拔大約在 米之間，經(jīng)測量得知，A、B兩地的圖上距離是3cm,那么A、B兩地的實際距離是 米。
（2）AB處 （填寫“能”或“不能”）形成河流，原因是 。
（3）該地區(qū)擬修建一條鐵路（如圖所示），該鐵路的走向是 走向，MN段是修建的隧道，MN的相對高度為 米。
（4）同學們?yōu)楸?、丁、戊三地的旅游業(yè)發(fā)展獻計獻策，建議在 地開展攀巖活動。
（5）該等高線圖表示的地形是 。
A．高原
B．山地
C．丘陵
D．盆地

3．讀等高線地形圖，回答．
（1）甲山的海拔是 米，甲山比乙山低 米．甲山在乙山的 方向．
（2）B處與H處相比，爬起來較容易的是  處，因為那處等高線 ，為 坡．
（3）A處為 ，G處為 ．