試卷征集
加入會員
操作視頻

(1)如圖兩幅圖分別說明了什么問題?
菁優(yōu)網(wǎng)
(2)有人認(rèn)為,社會主義思想道德體系應(yīng)該與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)。結(jié)合材料,談一談你對這一觀點(diǎn)的理解。

【考點(diǎn)】法治與德治的關(guān)系
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:1引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.見義勇為、助人為樂是中華民族傳統(tǒng)美德。但近年來,幫人不成反被告,好心人屢遭訛詐。對此,《民法典》設(shè)立“好人條款”鼓勵(lì)助人為樂。做好事有法律保障體現(xiàn)了我國堅(jiān)持(  )

    發(fā)布:2024/8/6 8:0:9組卷:2引用:4難度:0.7
  • 2.“民事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)遵循誠信原則,秉持誠實(shí),恪守承諾”“民事主體從事民事活動(dòng),不得違反法律,不得違背公序良俗”。這些法律條文透露出(  )

    發(fā)布:2024/10/17 0:0:1組卷:0引用:4難度:0.7
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    習(xí)近平在評論法治與德治時(shí)講到:法律是成文的道德,道德是內(nèi)心的法律。法安天下,德潤人心。
    中國古代有“以吏為師,以法為教”的優(yōu)良傳統(tǒng),在新的歷史條件下,領(lǐng)導(dǎo)干部既要有“言不中法者,不聽也;行不中法者,不高也;事不中法者,不為也”的法治思維和法治能力,也要有“以德修身、以德立威、以德服眾”的君子之范。抓住這個(gè)關(guān)鍵少數(shù),就抓住了德法結(jié)合的根本。
    (1)根據(jù)材料,分析法治與德治的關(guān)系。
    (2)襄陽某中學(xué)致力于營造“學(xué)法用法守法,讓法常駐心中”的良好校園氛圍。請你為此設(shè)計(jì)兩種具體活動(dòng)形式。

    發(fā)布:2024/8/6 8:0:9組卷:1引用:2難度:0.3
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正