我國(guó)首部針對(duì)家庭教育的專(zhuān)門(mén)立法《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》已正式實(shí)施。在已有法律重點(diǎn)解決學(xué)校教育、社會(huì)教育問(wèn)題的基礎(chǔ)上，這部法律聚焦父母等監(jiān)護(hù)人的職責(zé)、著力解決家庭教育問(wèn)題。家庭教育促進(jìn)法從家庭責(zé)任、國(guó)家支持、社會(huì)協(xié)同等方面對(duì)家長(zhǎng)、政府、學(xué)校、家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)等主體的職責(zé)進(jìn)行了劃分，并規(guī)定不依法履行家庭教育職責(zé)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這體現(xiàn)了我國(guó)在立法過(guò)程中（　?。?br />①科學(xué)合理地規(guī)范國(guó)家司法機(jī)關(guān)的權(quán)力和責(zé)任
②應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛凝聚社會(huì)共識(shí)
③遵循法律體系的內(nèi)在邏輯和立法工作規(guī)律
④合理設(shè)定權(quán)利與義務(wù)、權(quán)力與責(zé)任

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：17引用：3難度：0.7

相似題

1．不同的立法形式在完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中各有其作用。

形式含義成果舉例

立就是制定新的法律十三屆全國(guó)人大及其常委會(huì)制定法律47件

改是對(duì)已有的法律進(jìn)行修改完善十三屆全國(guó)人大及其常委會(huì)修改法律111件次

廢廢止不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求的規(guī)定、條文廢止有關(guān)收容教育等法律規(guī)定和制度

解對(duì)法律進(jìn)行解釋?zhuān)M(jìn)一步明確法律條文規(guī)定的含義、適用情形、范圍全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)香港國(guó)安法有關(guān)條款作出解釋

對(duì)此分析正確的是（　?。?/h2>

A．選擇恰當(dāng)?shù)牧⒎ㄐ问绞强茖W(xué)立法的要求和體現(xiàn)

B．各種立法形式都是對(duì)我國(guó)法治體系的顛覆性重塑

C．科學(xué)立法是推進(jìn)依法執(zhí)政和依法治國(guó)的基礎(chǔ)

D．司法實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)可為實(shí)現(xiàn)良法善治提供有益借鑒

發(fā)布：2024/11/10 3:0:1組卷：9引用：3難度：0.7

A．拓寬了公民有序參與立法的途徑

B．回應(yīng)了現(xiàn)實(shí)生活中的不同利益訴求

C．規(guī)范了公民和其他組織的權(quán)利與義務(wù)

D．完善了立法機(jī)關(guān)與社會(huì)公眾的溝通機(jī)制

發(fā)布：2024/11/6 7:30:1組卷：173引用：4難度：0.7

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形式	含義	成果舉例
立	就是制定新的法律	十三屆全國(guó)人大及其常委會(huì)制定法律47件
改	是對(duì)已有的法律進(jìn)行修改完善	十三屆全國(guó)人大及其常委會(huì)修改法律111件次
廢	廢止不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求的規(guī)定、條文	廢止有關(guān)收容教育等法律規(guī)定和制度
解	對(duì)法律進(jìn)行解釋?zhuān)M(jìn)一步明確法律條文規(guī)定的含義、適用情形、范圍	全國(guó)人大常委會(huì)對(duì)香港國(guó)安法有關(guān)條款作出解釋