晴天正午，為了“探究樹蔭下的光斑形狀與孔的形狀的關(guān)系”，小明制作了一個簡易的探究工具：在一張不透明的卡片紙上用小刀刻出三角形、菱形、正方形的孔，孔的邊長為5cm,如圖甲所示。

（1）小明先在地面上鋪張白紙，把帶孔的卡片（如圖甲）水平置于白紙上方1m的位置，讓太陽光垂直透過卡片上不同形狀的孔，觀察到紙面上出現(xiàn)的光斑形狀與孔的形狀相同。由此得出：當(dāng)
孔較大
孔較大
時，光斑的形狀由孔的形狀決定。
（2）小明選取卡片甲上的三角形孔，仍水平置于距地面距離1m處，用另一張不透明的卡片覆蓋在孔上，遮住孔的一小部分，如圖乙所示，讓太陽光通過三角形孔，地面白紙上出現(xiàn)亮斑。緩慢向左移動，覆蓋卡片改變透光孔的大小，觀察到的現(xiàn)象是：開始時，白紙上光斑的形狀是
三角形
三角形
，但大小逐漸減??；當(dāng)透光孔的邊長約為5mm時，白紙上光斑形狀是圓形，持續(xù)移動覆蓋的卡片，改變透光孔大小，圓形光斑的大小
不變
不變
（選填“變大”、“變小”或“不變”），光斑的亮度
變暗
變暗
（選填“變亮”“變暗”或“不變”），由此推理得出，圓形光斑是
太陽
太陽
的像。
（3）如果在該小孔處用綠色的“F”形狀的光源替代太陽發(fā)出的光經(jīng)過小孔，進(jìn)行實驗，我們會觀察到白紙上“F”的像是
綠色
綠色
（選填“黑白”或“綠色”）的。

【答案】孔較大；三角形；不變；變暗；太陽；綠色

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：227引用：4難度：0.5

相似題

2．下面是“夢想組”和“創(chuàng)新組”的同學(xué)探究小孔成像實驗的過程：
（1）“創(chuàng)新組”在“制作小孔成像觀察儀”活動中，把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖甲所示，為了使像更清楚，圓筒的
（選填A(yù)或B）端是用半透明薄紙制成的光屏。某同學(xué)將點燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察到蠟燭將在塑料薄膜上成像，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
。他還發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越近，像就越
（選填“大”或“小”）。
（2）下表是“夢想組”同學(xué)在硬紙板上挖孔所做的研究太陽的小孔成像實驗記錄表：

小孔的形狀 □ 〇 Δ

小孔的最大外徑/mm 1 5 10 1 5 10 1 5 10

地面光斑形狀小孔距地10cm時 □ □ □ 〇〇〇 Δ Δ Δ

小孔距地20cm時〇 □ □ 〇〇〇〇 Δ Δ

小孔距地40cm時〇 □ □ 〇〇〇〇 Δ Δ

小孔距地80cm時〇〇 □ 〇〇〇〇〇 Δ

小孔距地120cm時〇〇〇〇〇〇〇〇〇

小孔距地200cm時〇〇〇〇〇〇〇〇〇

小明和他的同學(xué)分析上表的結(jié)果，得出了一些結(jié)論，請你幫他們補充完整：
①由于太陽距我們很遠(yuǎn)，到達(dá)地面的光線幾乎平行，所以，當(dāng)小孔到地面的距離足夠小，地面上的光斑與小孔的形狀是
（選填“一致的”或“不一致的”），這不是太陽的像。
②要使太陽通過小孔成像，必須注意小孔的大小和小孔到地面的距離，當(dāng)小孔到地面的距離一定時，小孔越
（填“大”或“小”），地面上就越容易得到太陽的像。
③如上表所示，當(dāng)小孔的最大外徑為5毫米，小孔距地80厘米時，用一張卡片覆蓋在△孔上（相當(dāng)于把孔變?。?，遮住孔的一部分，讓太陽光透過小孔，與不遮住小孔相比，光斑的形狀
（選填“變化”或“不變”），亮度
（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）。

發(fā)布：2024/10/24 16:0:1組卷：37引用：1難度：0.5

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