閱讀材料，回答問題。
習(xí)近平總書記強調(diào)：“要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持教育公益性原則，深化教育改革，辦好人民滿意的教育?！?br />為強化學(xué)校教育主陣地作用，構(gòu)建教育良好生態(tài)，2021年7月，中辦、國辦印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》，并要求試點地區(qū)細化制定符合自身實際的目標，先行先試，做好探索，確?！半p減”工作平穩(wěn)有序開展。
推進“雙減”工作落實落地，關(guān)鍵在教育理念的轉(zhuǎn)變。作業(yè)改革要堅持育人為本，遵循教育規(guī)律，體現(xiàn)“五育并舉”的素質(zhì)教育導(dǎo)向，鼓勵布置分層、彈性、個性化作業(yè)，不得布置機械重復(fù)、懲罰性作業(yè)。與此同時，深化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理，堵住“校內(nèi)減負、校外增負”的口子。只有校內(nèi)保障與校外治理兩手抓，方能疏堵結(jié)合、標本兼治，共同為學(xué)生健康快樂成長營造良好環(huán)境。
結(jié)合材料，運用唯物論的相關(guān)知識，簡述如何推進“雙減”工作落實落地。