如圖所示為植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲經(jīng)過(guò)過(guò)程a形成了乙，在此過(guò)程中細(xì)胞
數(shù)目
數(shù)目
增加了。乙經(jīng)過(guò)b形成了丙，是細(xì)胞
分化
分化
的結(jié)果。
（2）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于
器官
器官
。
（3）此植物與高等動(dòng)物在結(jié)構(gòu)層次上的區(qū)別是
沒(méi)有系統(tǒng)
沒(méi)有系統(tǒng)
。

【答案】數(shù)目；分化；器官；沒(méi)有系統(tǒng)

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/9/6 11:0:13組卷：4引用：1難度：0.6

相似題

1．如圖1是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是桃的果實(shí)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A．從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于器官

B．圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫雄蕊，結(jié)構(gòu)[④]是胚珠

C．從圖1發(fā)育到圖2必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程

D．桃的果實(shí)中，我們食用的部分[⑦]是圖1中子房發(fā)育來(lái)的，結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖1中受精卵發(fā)育來(lái)的

發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.9

2．杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)相比，杜鵑花沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是（　?。?/h2>
A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)
發(fā)布：2024/10/27 21:0:1組卷：93引用：41難度：0.9
解析
3．如圖是綠色開(kāi)花植物花受精過(guò)程及果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）在生物體的結(jié)構(gòu)層次上，花和果實(shí)都屬于

。
（2）構(gòu)成花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，圖一所示的花的結(jié)構(gòu)中，屬于雄蕊結(jié)構(gòu)的有

（填圖中標(biāo)號(hào)）。
（3）圖一中標(biāo)號(hào)[a]所示的過(guò)程稱(chēng)為

。
（4）圖二表示綠色開(kāi)花植物受精過(guò)程，即[⑦]

中的精子與[⑧]

結(jié)合形成受精卵的過(guò)程。受精卵將來(lái)發(fā)育成[⑩]中的

。
（5）圖三表示被子植物的果實(shí)，標(biāo)號(hào)[⑩]由圖一中的[

]

發(fā)育來(lái)。
發(fā)布：2024/11/5 8:0:2組卷：42引用：1難度：0.4
解析

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