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2020-2021學(xué)年山西名校高二(上)期末政治試卷
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試題詳情
閱讀材料,完成下列要求。
澳門作為我國人均GDP最高的地方之一,自回歸以來取得了令人矚目的成就。社會安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、居民安居樂業(yè),多元文化得到了很好的發(fā)展,向世界展示了“一國兩制”的成功實踐。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“一國兩制”是完全行得通、辦得到、得人心的!“一國兩制”是黨領(lǐng)導(dǎo)人民實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的一項重要制度,是中國特色社會主義的一個偉大創(chuàng)舉。事實證明,“一國兩制”是解決歷史遺留的香港、澳門問題的最佳方案,也是香港、澳門回歸后保持長期繁榮穩(wěn)定的最佳制度。作為一項前無古人的開創(chuàng)性事業(yè),“一國兩制”需要在實踐中不斷探索。在實踐中不斷完善治港治澳制度體系,才能更好堅持和完善“一國兩制”制度體系,推動“一國兩制”的實踐再譜新篇章。
結(jié)合材料,運(yùn)用認(rèn)識論的知識,說明推動“一國兩制”的實踐再譜新篇的必要性。
【考點】
實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)
;
認(rèn)識的反復(fù)性 無限性和上升性
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:4
引用:7
難度:0.4
相似題
1.
閱讀材料,完成下列要求。
“沒有傷痕累累,哪來皮糙肉厚。”這是華為面對芯片制裁時勉勵自己的話語,也是每一項自主創(chuàng)新成果的真實寫照。歷史和現(xiàn)實告訴我們,自主創(chuàng)新沒有捷徑可走,核心技術(shù)受制于人,隨時都可能面臨被“卡脖子”。
壓力也是動力。近年來,制裁帶來了切實的困難,也帶來了創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大動力。國內(nèi)芯片市場需求持續(xù)釋放,產(chǎn)業(yè)技術(shù)加快演進(jìn),與世界先進(jìn)水平的差距逐步縮小。說輕舟已過萬重山,或許還為時尚早。信息技術(shù)進(jìn)步一日千里,芯片行業(yè)更是日新月異。我們還需付出更多努力,以技術(shù)創(chuàng)新為根本,持續(xù)投入研發(fā),加快技術(shù)攻關(guān),掌握更多核心技術(shù)和專利,提高產(chǎn)業(yè)自主創(chuàng)新能力和競爭力。同時,發(fā)揮產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢,用好國內(nèi)外大市場,結(jié)合新需求,帶動并拓展產(chǎn)業(yè)鏈上下游加快成熟,乘勢而上推動產(chǎn)業(yè)升級。
結(jié)合材料,運(yùn)用實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)的知識,說明華為芯片研發(fā)成功的原因。
發(fā)布:2024/9/15 11:0:11
組卷:15
引用:4
難度:0.5
解析
2.
2018年2月2日,電磁監(jiān)測試驗衛(wèi)星“張衡一號”發(fā)射升空。空間電磁擾動與地震發(fā)生具有明顯的相關(guān)性,該衛(wèi)星成功發(fā)射能獲取全球地磁場和電離層環(huán)境及其變化信息,填補(bǔ)了相關(guān)研究領(lǐng)域的空白,支撐構(gòu)建全球地磁場和電離層模型,有助于我們進(jìn)一步了解地震孕育發(fā)展規(guī)律。由此可見( )
①人們的實踐活動受到事物屬性和客觀規(guī)律的制約
②人們在把握規(guī)律的前提下能對地震做出準(zhǔn)確預(yù)測
③日益完備的認(rèn)識工具推動著人們對地震認(rèn)識的深化發(fā)展
④探索規(guī)律的過程就是不斷發(fā)揮主觀能動性的過程
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/9/18 1:0:8
組卷:27
引用:19
難度:0.9
解析
3.
閱讀材料,完成下列要求。
“質(zhì)勝于華,行勝于言”,“黨史學(xué)習(xí)不僅在于知,更在于行。在黨史教育中習(xí)總書記強(qiáng)調(diào):要把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗,觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來,同解決實際問題結(jié)合起來。”黨史學(xué)習(xí)教育與實際工作不能“兩張皮”,不能學(xué)一套、做一套,不能夸夸其談,陷于“客里空”。我們要善于發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的馬克思主義學(xué)風(fēng),帶著問題學(xué),在干中學(xué),學(xué)以致用、學(xué)用相長,即把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動力和成效,又用工作成效檢驗學(xué)習(xí)成效。
青少年是祖國的未來、民族的希望,是黨史教育的重要群體。要引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生讀懂黨史這部教科書,從中源源不斷汲取思想養(yǎng)分,努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
結(jié)合材料,運(yùn)用實踐與認(rèn)識的有關(guān)知識,分析說明黨史學(xué)習(xí)教育堅持“質(zhì)勝于華,行勝于言”的正確性。
發(fā)布:2024/9/21 5:0:8
組卷:4
引用:2
難度:0.7
解析
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