有同學(xué)提出問題：螞蟻不會發(fā)聲，它們是靠什么傳遞信息的呢？于是某探究小組的同學(xué)針對這個問題設(shè)計了一個探究實驗，請予以完善：
（1）實驗方法與步驟：
①準(zhǔn)備實驗用的螞蟻：捕獲的螞蟻應(yīng)來自同一個

蟻穴

蟻穴

，同時將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時間。這個實驗選用了一窩螞蟻而不是一只螞蟻來做實驗的目的是

避免偶然性，減小誤差

避免偶然性，減小誤差

。
②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi)創(chuàng)建A、B、C三個小島，小島間用兩根小木條連接起來（如圖），螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達(dá)其他小島。
③先將饑餓處理過的螞蟻放在B島上，C島上放食物，A島上什么都不放，觀察螞蟻的行為。
④一段時間后將連接B、C島之間的“橋”和連接A、B島之間的“橋”對換，觀察螞蟻的行為有什么變化。
⑤在螞蟻爬過的“橋”上，噴一些有氣味的物質(zhì)（如香水），觀察螞蟻的行為表現(xiàn)。
（2）實驗結(jié)果：
步驟③：螞蟻會沿著B、C島之間的“橋”到達(dá)C島獲取食物。
步驟④：螞蟻會沿著對換后的“橋”爬向

A

A

島。
步驟⑤：螞蟻的行動受氣味的影響。
（3）實驗結(jié)論：螞蟻依靠

氣味

氣味

進(jìn)行通訊。
（4）螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的

分工

分工

，是具有

社會

社會

行為的動物。
（5）螞蟻是昆蟲綱動物，

身體和附肢

身體和附肢

都分節(jié)。